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儿童攻击性信念与社会行为的相关研究
被引量:
1
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作者
陈竞秀
《科教文汇》
2008年第20期286-287,共2页
对攻击行为的认知信念调节和制约着儿童对攻击行为的理解,并导致不同的行为反应方式。本研究随机选取92名一年级小学生被试,采用访谈法探查其关于攻击行为的特质理解信念及规范信念,进而探讨这些信念与其社会行为间的关系。结果表明:儿...
对攻击行为的认知信念调节和制约着儿童对攻击行为的理解,并导致不同的行为反应方式。本研究随机选取92名一年级小学生被试,采用访谈法探查其关于攻击行为的特质理解信念及规范信念,进而探讨这些信念与其社会行为间的关系。结果表明:儿童更倾向于对攻击性特质持积极的渐变论和后天环境论;时间稳定性信念与亲社会行为显著负相关,相对于认为攻击性特质可以改变的儿童,对攻击性特质持不可变论的儿童其实际的亲社会行为更少;规范信念与攻击行为显著正相关,对攻击行为接纳度越高的儿童其实际的攻击行为也越多。
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关键词
攻击性
特质
特质稳定性信念
起源
信念
规范
信念
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职称材料
题名
儿童攻击性信念与社会行为的相关研究
被引量:
1
1
作者
陈竞秀
机构
广东金融学院
出处
《科教文汇》
2008年第20期286-287,共2页
文摘
对攻击行为的认知信念调节和制约着儿童对攻击行为的理解,并导致不同的行为反应方式。本研究随机选取92名一年级小学生被试,采用访谈法探查其关于攻击行为的特质理解信念及规范信念,进而探讨这些信念与其社会行为间的关系。结果表明:儿童更倾向于对攻击性特质持积极的渐变论和后天环境论;时间稳定性信念与亲社会行为显著负相关,相对于认为攻击性特质可以改变的儿童,对攻击性特质持不可变论的儿童其实际的亲社会行为更少;规范信念与攻击行为显著正相关,对攻击行为接纳度越高的儿童其实际的攻击行为也越多。
关键词
攻击性
特质
特质稳定性信念
起源
信念
规范
信念
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童攻击性信念与社会行为的相关研究
陈竞秀
《科教文汇》
2008
1
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