工作过程导向教学法在犬蛔虫病诊治教学中的应用

教学生学会工作是高职学校的重要任务。在职业实践中,工作人员、工作对象、工作方法等可能是不同的,但工作过程则是基本相同,因此,将工作过程导向教学法引入犬蛔虫病防治的教学过程就非常必要。根据动物医院疾病防治典型工作过程进行教学内容、教学模式、教学方法、教学评价的设计,提高学生过程性知识应用能力和创新实践能力,实现学生与就业岗位的零距离对接。实践证明,以工作过程导向教学理念指导开发的工作页提升了犬蛔虫病诊治的实际教学效果。