犯罪大学生的心理状态分析及预防策略研究

近年,大学生因心理异常而发生的恶性案件不断增多。犯罪大学生在罪前、罪中和罪后三个阶段的心理状态的区别非常明显。作为一种特殊预防,对罪前犯罪心理的预防是犯罪预防的根本所在,为此,高校应加强对大学生犯罪心理的预防,学生对自身犯罪心理的预防也十分重要。

犯罪大学生生命态度的特征、成因与预防对策研究

通过对马加爵、药家鑫、林森浩、李斯达、滕刚等大学生暴力杀人案件的深度剖析,对犯罪大学生的生命态度进行解构,结果发现:虚无主义、唯我中心和游戏人生是犯罪大学生生命态度的典型特征。出现这些消极生命态度的原因主要有家庭教育偏激、学校生命教育缺失和媒介暴力色彩浓厚,导致学生对生命的漠视并付诸暴力。最后,在案例分析基础上,结合理论和实践提出预防大学生生命态度恶化的预防机制,为扼制大学生犯罪提供新的解决思路。

对犯罪大学生处罚可适当从轻减轻

北京海淀区法院1995年所审理的29名大学生犯罪案件,从年龄特点看,仅有2人犯罪时未满18岁,其余均已成年,但他们的最高年龄了仅仅是24岁,尚处于青少年阶段。

多元化预防大学生犯罪路径研究

近几年来,大学生犯罪呈现小幅度上升趋势,犯罪类型也从简单型转变为复杂型,特别是利用所学专业知识从事高智商、高科技犯罪明显增多。特别是随着《反电信网络诈骗法》的出台和国家加大电信网络诈骗的打击力度,大学生作为电信诈骗的帮助犯,涉及帮信、掩隐、洗钱等罪名的比例也有所提高。大学生犯罪预防工作存在一定的必要性和紧迫性。这需要通过高校以及各部门的努力共同推进。只有通过多元化方式将预防大学生犯罪作为一项社会工程来推进才能起到良好的预防效果。本文就预防大学生犯罪的现状、困境和问题进行深入分析,就如何多元化预防犯罪提出对策。

压力整合理论模型下大学生犯罪防治机制研究

压力整合理论模型虽肇始于大学生犯罪的成因分析,但落脚点还是在于对大学生犯罪的防范和矫治。根据压力整合理论模型中大学生犯罪成因的两个系统来建构大学生犯罪防治的机制体系,一个是以一般压力理论为主线的中介系统,另一个是以社会支持和社会控制为两翼的条件系统。大学生犯罪防治的机制体系即以这两个系统为重要参照,构筑起制度、文化、教育和社会四位一体的立体防线,最终以期达到防治大学生犯罪的目的。

大学生犯罪成因的压力整合理论实证研究——以调查访谈方法为例

“压力整合”理论模型是在一般压力理论、社会支持理论和社会控制理论的基础上,进行抽选、修正与补充,整合建构而成的研究转型期大学生犯罪的成因理论。理论建构离不开实证研究,为验证“压力整合”理论模型在大学生犯罪成因理论分析上的适用性,在遵循实证研究基本原则和主要目标的前提下,选取代表性案例,选择调查访谈方法即个别访问进行实证分析研究。

检察官视角下频发大学生帮助信息网络犯罪问题探析

近年来,电信网络诈骗等利用信息网络诈骗犯罪以及帮助信息网络犯罪呈频发态势,其中,帮信罪主体不乏大学生,由此引发社会广泛关注。拟从检察官视角,以所在某省公开的各级检察机关办理的帮信罪案件为依据,分析当前大学生实施帮信犯罪案件高发现象成因,进而提出开展针对性教育、警示教育、预警宣传以及加强网络与金融监管等方面措施,以期起到预防大学生帮信罪发生的启发作用。

对117名大学生犯罪的调查与心理分析--生命历程理论的视角

经对117名在押的犯罪大学生调查,发现其整体呈现人员"三多"(高职/专学生多、低年级多、农村籍多)、经历"三差"(家庭状况差、成长经历差、学校生活差)、行为"四高"(财务型犯罪占比高、因人际冲突诱发犯罪比例高、两人及以上共同作案比率以及在熟悉场地作案率高)等特点,人格得分在宜人性、责任性和开放性三方面与普通大学生有显著性差异。可采取加强早期安全依恋关系建设、增强学生高校适应能力、完善社会配套体系等举措,系统促进大学生人格健康发展,有效预防犯罪。

在校大学生犯罪的原因与预防

近年来,大学生犯罪率呈上升趋势。纠其原因,和大学生的生理特点、心理特点以及大学生所处的社会环境有着密切的关系。鉴于大学生犯罪原因的复杂性,对大学生犯罪应实施预防的系统工程。在这一系统工程中,包括预测系统、预防系统与控制系统。具体的措施为:从心理咨询工作的开展到校园文化的净化,从关注高校管理体制到增强大学生的法制教育,从深化高校的全面改革到治理高校的周边环境。

大学生犯罪的现状及对策研究

近年来,大学生犯罪层出不穷,触目惊心。大学生犯罪具有多样性、爆发性、残酷性、智能性、无因性等特征。大学生犯罪的主要原因有:大学生的性格和人格存在缺陷、学校教育不适应现实需要、家庭教育失败、社会上犯罪亚文化渗透等。就预防和控制大学生犯罪而言,学校应当加强大学生思想政治教育,并做好管理工作;应更加重视和完善家庭教育;全社会应共同努力,做好社会控制和管理工作。

当代大学生犯罪的特点、成因与对策分析

青少年犯罪是世界各国普遍面临的一个严重的社会问题 ,其中的大学生犯罪更是备受瞩目。大学生犯罪不仅危害大学生的健康成长 ,造成教育资源的巨大浪费 ,也影响家庭、学校、社会的和谐稳定。

宽严相济的刑事政策与大学生犯罪处遇的适用

宽严相济的刑事政策在大学生犯罪司法处遇中适用的依据是刑法谦抑性原则和刑罚个别化原则,宽严相济的刑事政策视角下大学生犯罪的司法处遇措施主要包括非犯罪化措施、非刑罚化措施和非监禁化措施三个方面。

试论大学生的犯罪现状及预防

近年来，大学生犯罪案件频繁发生，日益成为干扰社会秩序和校园秩序的严重问题。当前，开展大学生犯罪的研究工作显得尤为重要。为此，笔者调查了吉林市高校学生的犯罪情况，结合大量数据分析，剖析其成因，结合实际提出了预防对策，试图为做好大学生犯罪的预防工作提供有益的借鉴。

试析当代大学生犯罪的原因及预防

在市场经济条件下,社会上盲目追求物质利益的不良风气刮进了校园,动摇了“象牙塔”内一些学子的纯洁上进思想。对物质享受的过分追求诱使和刺激着极个别大学生去进行盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪活动,有的大学生甚至抛弃个人的基本道德而出卖肉体、出卖灵魂。有鉴于此,社会、学校、家庭要共同努力,帮助大学生形成甘愿奉献、自觉守法的正确行为模式,以实现对大学生犯罪的预防和控制目标。

大学生网络犯罪的预防机制研究

如何有效预防大学生网络犯罪行为的发生,已经成为政府、社会、学校亟待解决的重大而实现的问题。构建大学生网络犯罪预防机制,主要包括构筑健康的校园文化育人机制、建立网络技术防范机制、完善网络立法保障机制等。

大学生犯罪污名的认知与防控

我国对污名的研究多集中在艾滋病和精神病人群体,对大学生因犯罪而形成的且日益增多的大学生犯罪污名问题的研究很少。如何应对大学生犯罪污名进而帮助该群体大学生继续健康发展,是高校和社会所不能回避的重要问题。本文从大学生污名的内涵、法律属性、高校对减低该污名负面影响的作用等方面展开论述,试图为相关研究提供有益的平台。

中国当代大学生犯罪问题研究

本文通过对在校大学生这一特殊文化阶层和生活群体中发生的犯罪现象的考察，从一定的社会经济根源和思想意识根源着手，不仅从一般的刑法和犯罪学角度更从人文主义的高度，分析了中国当代大学生犯罪的表现和特征，揭示了大学生犯罪的深层次原因。

文化视野下大学生犯罪的探究与预防

大学生犯罪是大学文化变迁的一种伴生现象,大学生文化的本体性缺陷及其外界性、结构性、过程性冲突,是大学生犯罪的本源性因素。由于大学生犯罪处于人的社会化初始阶段,可以通过文化调适,实现对大学生犯罪的有效预防。

当代大学生犯罪的原因及其防控对策分析

近年来,大学生犯罪不仅数量呈上升趋势,犯罪领域不断扩大,而且其犯罪呈现团伙化、多元化和智能化的趋势,大学生犯罪已成为一个不可回避的社会问题。大学生犯罪的原因复杂,既有来自个体的原因,又有来自家庭、学校和社会的原因。因此,防范和减少大学生犯罪的对策也是一个复杂的系统工程,针对大学生犯罪的成因,其预防应包括加强学校教育,培养健康的心理素质、良好的道德素质和法制观念,强化家庭教育,同时注重社会预防的功效。

大学校园文化与大学生犯罪

我国大学校园文化的主流是健康的,大学校园文化是控制大学生违法犯罪的重要因素,但大学校园文化中也存在着很多消极因素,成为大学生犯罪的重要诱因。目前大学校园文化中的消极因素主要表现为:人文精神缺失、物质文化建设落后、制度文化存在薄弱环节、低俗文化滋生蔓延。针对大学校园文化与大学生犯罪的内在联系,必须采取有效措施,大力加强大学校园文化建设,才能遏制大学生违法犯罪的发展。