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高职教育运用新媒体教学的现状及其改进策略研究
被引量:
2
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作者
黄璜
《美术教育研究》
2014年第16期117-117,共1页
21世纪科学技术迅猛发展,新媒体的出现使学生接受信息的方式、时间、空间等发生了巨大变化。这些变化对高职院校的教学提出了新的要求。如何正确应对新媒体对高职教育产生的影响,是高职院校必须考虑的问题。文章以此为主题展开探讨,希...
21世纪科学技术迅猛发展,新媒体的出现使学生接受信息的方式、时间、空间等发生了巨大变化。这些变化对高职院校的教学提出了新的要求。如何正确应对新媒体对高职教育产生的影响,是高职院校必须考虑的问题。文章以此为主题展开探讨,希望对高职教学具有一定的启发作用。
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关键词
高职教育
新媒体教学
现
状改进策略
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职称材料
题名
高职教育运用新媒体教学的现状及其改进策略研究
被引量:
2
1
作者
黄璜
机构
湖南工艺美术职业学院
出处
《美术教育研究》
2014年第16期117-117,共1页
文摘
21世纪科学技术迅猛发展,新媒体的出现使学生接受信息的方式、时间、空间等发生了巨大变化。这些变化对高职院校的教学提出了新的要求。如何正确应对新媒体对高职教育产生的影响,是高职院校必须考虑的问题。文章以此为主题展开探讨,希望对高职教学具有一定的启发作用。
关键词
高职教育
新媒体教学
现
状改进策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高职教育运用新媒体教学的现状及其改进策略研究
黄璜
《美术教育研究》
2014
2
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