顺时观察模式下指宾状语句句式意义分析

文章具体考察了现实事件句中的结果宾语句、非事件句中的静态场景句、非现实事件中的命令句、想象句等句子中的状态形容词的语序及其与观察模式之间的互动关系,把语言表层所体现出的顺时观察与逆时观察模式统一起来,并阐明：从认知运作上来说,这些句式意义实际上是受顺时观察模式所规约的。这一观点可以将前人关于这类现象的语用动机、篇章功能及信息功能、主观性的差异及句式中的形容词、动词语义特征分析等方面的研究结论进行统一解释,对于分析其他语序问题也具有启发意义。

指宾形容词状语句的论元编码分析

状语的主要功能是修饰谓语,但当形容词充当状语时,语义指向较为复杂,其语义并不一定直接指向谓语中心语,还可以指向主语、宾语等成分,其句式可表示为NPs+Adj+VP+NPo。为解释描述性指宾形容词状语和结果性指宾形容词状语深层结构的不同及形容词状语语义指向歧义的问题,拟借助分布形态学理论的动词化核心、动词词根对指宾形容词状语句的事件结构进行句法表征,进一步阐明表层结构决定句子的形式,而深层结构决定句子的意义。

指宾状语句的事件语义学分析(英文)

指宾状语句是一种句法结构和语义结构的错配现象,即某一状态形容词虽在结构上占据状语位置,但在语义上却指向宾语。该文在对有关指宾状语句的现有分析模式进行评述之后,从事件语义学的视角出发,分析了"制作类、感知类、呈现类"指宾状语句,认为这三类句子分别代表"致使、感知、呈现"事件。

指宾状语句的事件句法学分析

指宾状语句是一种形式与意义不完全对应的扭曲现象,是典型的句法结构与语义结构错配的现象。在指宾状语句中,状语位置的状态形容词在语义上指向句中宾语。本文用事件句法学理论,在事件语义和句法结构相互映射的基础上,以Rothstein的谓语理论(predication theory)为框架,对指宾状语句进行事件语义学分析和语义推衍,以期从事件语义结构的角度审视指宾状语句的句法条件,考察事件结构是如何体现在指宾状语句句法特点之中的。

可换位的描摹性定语句和状语句的比较

可换位的描摹性定语句和状语句是两种不同的句式,表现为:描摹事物词语在动词前和动词后的语法地位不同;在定语和状语位置上两者的构成形式不一样;在动词的选择上有很大的差别;表现出的语义内涵也很不相同。

论指宾状语结构的句法、语义及语用属性

既往有关指宾状语结构的研究在语义、语用属性上没有形成共识,句法推导研究也不尽合理。本研究首先明确,指宾状语在句法上存在形容词从基础的宾语限定位或宾语补足位向动词限定位的移动。这一移位并非满足形式核查,而是使形容词在新的句法位置上获得新的语义特征,如[dynamic]、[durative]等。指宾状语结构生成还需满足一定的形容词和动词的语义组配。从语用上看,形容词移位使形容词成为语用焦点,以有效启动语篇。

指宾状语句的句法分析

指宾状语句不违反控制理论,其状语在受宾语成分统制的补足语位置或附加语位置参与合并,后因引进该补足语的达成范畴没有语音实现为"得"而发生移位或因允准附加语的动词移位而发生移位。经验证据是指宾状语句可以变换为"把"字句或"有"字句。实现为补足语的状态形容词表示宾语的结果状态,实现为附加语的状态形容词表示动作的方式,这使得指宾状语不只有[+结果性]特征。指宾状语句中扩展达成范畴的为致使范畴或存在范畴,这使得其主语为致事或存在者,而不一定具有[+有意]特征。

指宾状语句的句法结构及推导

本文在对有关指宾状语句的现有分析模式进行评述之后提出:指宾状语句是一个"主谓词+补语小句"结构,谓语动词表示动作行为,补语小句表示终点结果,二者合起来表示一个完整的事件。状态形容词与宾语共处于补语小句中,二者之间存在一个隐性谓词。汉语指宾状语句中的状态形容词可以较为自由地移位,而英语和德语指宾状语句中的状态形容词则受到严格的句法限制。这种假设可以对以往指宾状语句研究中许多令人困惑的问题做出合理的解释。

指宾状语句的认知参照点分析

汉语中的指宾状语句可用认知语言学的参照点模式来解释:宾语属性和谓语属性在事件中的关联以及两者凸显程度的不同导致说话人以宾语属性为认知参照点引导听话人认识谓语属性。在事物属性与动作属性的不同联系中,指宾状语对谓语的参照能力不同:在因果关系中指宾状语参照能力最强,影响关系次之,呈现关系最弱。不同类型指宾状语参照点能力的不同与其数量分布成正比。

俄语状语从句及其连接词用法

俄语中带状语从句的主从复合句是俄语语法中难度较大的语法系列,既是教学工作中的重点,也是学生掌握的难点。掌握了不同类别的状语从句及连接词的用法也就抓住了主从复合句的灵魂。掌握好因果关系、条件关系和程度度量关系等五种状语从句及其连接词,对于帮助学生提高快速阅读理解能力和翻译水平意义重大。

类型学视角下的汉语状语小句

在汉语实际语篇中,各种小句或多或少具有动态与静态、独立与非独立、自足与非自足、限定与非限定等特征,这说明汉语语篇小句具有自由到黏着的连续性质。从跨语言比较与类型学的视角来看,状语小句是一个重要的语法范畴,在语义功能、形态句法上具有许多共性特征。人类语言中存在三种典型的状语小句语法表现形式:状语性从属连接词、特殊动词形式和语序。由此出发,文章探讨汉语中状语小句的和谐性与个性特征。除了用状语性从属连接词来引导,状语小句还可以由副动词或者特殊语序(使用后置词)来编码等;汉语状语小句类别成员相对封闭,大多具有前置性、话题性。状语小句与后续句本质上是“话题-说明”关系,与单句类似。

“全句状语”,还是句首状语?

现代汉语里,状语的位置大致有三种情况: 第一,状语在谓语前边。例如: ①春雨刷刷地下着。 第二,状语在谓语后边。例如: ②他走过来了,悄悄地,慢慢地。 第三,状语在主语前边。例如: ③当家家蒙古包的吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候,夜风就送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。

英语从属型小句复合体构式的图形-背景观——基于含有状语小句的小句复合体构式

图形—背景理论来自认知心理学,该理论可以对英语中部分含有状语小句的小句复合体构式(主从构式)作出如下解释:该构式中的主句构式和从句构式在整合时遵循主句是图形、从句是背景的规律;同时大致遵守Talmy提出的时序、因果、内包、依存和替代五原则;这五个原则综合体现了时间、空间和因果三个认知逻辑。

主谓谓语句状语分析

文章分析了作为修饰成分的状语在汉语特殊句式──主谓谓语句中的构成、作用、位置及语义指向诸方面的特征，比较了这种句式中的状语与一般主谓句中状语的异同，试图从另一个侧面去揭示主谓谓语句这一特殊句式的特殊点。

句位压制与汉语形容词的副词化

汉语词类的多功能性以及标记功能的弱势使句法位置在汉语中具有构式地位,句位对与其语义不兼容的单位有压制作用。指元状语句中的指元形容词由于受到句位(具体指状位)压制而凸显了动作属性义,长期使用可能出现副词化现象。

《我的遥远的清平湾》特殊句式的修辞理据

史铁生的《我的遥远的清平湾》对于句式的择取、排列、组合极具个人特色,本文将从它对于宾语前置句、定语后置句、状语后置句这三种特殊句式的选用,具体分析《我的遥远的清平湾》的修辞理据。

大一学生英语记叙文写作中时间状语使用情况研究

该研究基于学习者语料和英语本族语语料,对比讨论中国大学生使用时间状语的特征。研究发现,学习者更倾向用短语作时间状语,而本族语作者倾向于用时间副词作时间状语,且学习者对时间状语的运用严重缺乏多样性,其原因可能是,缺乏母语对应语的帮助,因此他们就难以在作文中体现丰富的英语词汇;此外,学习者对个别词的语法用法缺少正确的认识。

论“全句修饰语”的位置——有关中学生作文语言的一个问题

句首出现的表示时间、处所、范围、条件之类的修饰语,是全句的修饰语。目前,中学生的作文往往存在不重视“语序”、未能把全句修饰语放到“合适”位置的问题。所以,应该理解全句修饰语的作用,从修辞的角度认识全句修饰语的位置,认识“位置的选择取决于修辞的需要”,从而解决中学生作文语言中存在的问题。

副词“原来”的多角度考察

通过对副词“原来”语义特征、组配规律和句子分布等方面的研究,发现它并不是一个简单的成份。它包含“原来1a”、“原来1b”和“原来2”等若干类别。这些类别在语义上、句法上和语篇功能上存在着诸多的不同。

类型学视野下藏缅语状语小句的界定

小句概念的界定是藏缅语状语小句研究的基础。单从汉语的角度亦或是从英语等单一语种角度对小句进行界定都是不全面的。从类型学的角度对各种语言的小句的概念进行界定才能使得研究结果具有普适性。