美国:犹他州自然历史博物馆研究团队发现牛肝菌会根据当地条件进化

美国犹他州自然历史博物馆发表了一项关于牛肝菌的突破性研究结果,结果表明牛肝菌是根据它们被发现的当地条件进化的。据了解,此次研究是由自然历史博物馆的布林·丹丁格博士团队组织开展的。布林·丹丁格博士是自然历史博物馆真菌学馆长,也是美国犹他州大学生物学副教授。

天空之屋——滑雪场活动中心 美国犹他州

“天空之屋”设计为一个可持续的、密集规划的住宅山顶村的催化剂,它是一个占地10,000英亩的犹他州滑雪山上建造的5,500平方英尺的活动中心。采用模块化和预制结构,建筑的施工时间被压缩到短短的五个月内。一系列基于100平方英尺三角形的模块在现场安装,包括装饰材料,以及机械和电气系统。1月份,在2天内安装完成了6个模块,由此产生的几何布局由两个圆形建筑组成,紧邻中心脊柱。

美国犹他大学地学专业的课程设置及产学研情况简介

美国犹他大学(University of Utah)是一所以教学和科研为主的高等院校,位于犹他州首府盐湖市。学校占地1500英亩(合9100多市亩),校园一直延伸到落矾山脉的Wasatch丘陵地带。该校培养大学生、研究生,并开展职业教育。

美国犹他大学化学实验室管理及借鉴

以美国犹他大学化学实验室为主要研究对象,介绍了美国高校环境、安全与健康管理体系(简称EHS)的组成、管理模式、网站内容等信息,并详细介绍了EHS在犹他大学化学实验室安全管理中的应用,然后结合目前我国高校安全管理存在的主要问题,提出了高校安全管理机构、网络、安全培训、药品管理及废弃物管理等方面建设的具体措施,为高校化学实验室安全管理建设提出了参考思路。

面向脑机接口的犹他神经电极技术

脑机接口(Brain-computer interface,BCI),是指在人或动物脑与计算机或其它电子设备之间建立的连接通路,实现了脑与外部设备的直接交互,在认识脑、保护脑和模拟脑方面有着重要的作用,尤其是将来可用于治疗患有神经系统疾病的患者,使他们受损的运动和感知等功能得以恢复。神经电极作为脑机接口的核心部分,是与神经元相互作用的电生理器件,可以用来记录或干预神经活动状态,由美国犹他大学提出的犹他电极阵列(Utah Electrode Array,UEA)是神经电极的一个典型代表。犹他独特的三维针状结构使每个电极具有高时空分辨率的同时相互之间有良好的绝缘,植入后电极尖端只作用于周围一小群神经元,甚至可以记录单个神经元的放电活动。本文主要介绍了UEA的结构、制造工艺流程和功能特点,重点论述其在高密度阵列、无线传输、光电极阵列等方面的研究进展,同时分析了可用于提高电极可靠性的表面修饰方法,并举例说明了UEA的临床应用,最后对未来的发展趋势进行了展望。

美国犹他州水权管理制度及其对我国的启示

犹他州位于美国西部干旱区,水资源紧缺,是美国优先水权制度的发源地,具有完备而具体的水权管理制度。通过文献研究和利用电子邮件询问犹他州水权处官员的方法,分析、介绍美国犹他州的水权管理制度,尤其是水权申请、登记、交易,水权管理机构设置、实施,信息查询等具体的制度,以期为我国水权制度建设提供借鉴。

论“建议的信赖限度”——美国《犹他州数字签名法》第309条评析

美国《犹他州数字签名法》是一部具有划时代意义的电子商务立法。它的突出特点之一是创设了“建议的信赖限度”的制度。此制度的出台 ,降低了认证机构的经营风险 ,限制了认证机构在出现损害赔偿时承担的责任 ,十分有利于认证机构及电子商务的发展。我国的电子商务立法应借鉴建议的信赖限度的制度 ,并增加对建议的信赖限度作最低金额的强制性规定 ,及认证机构故意侵权时不受建议的信赖限度限制的规定 。

美国犹他州立大学ESL课程体系与我国大学英语课程体系的比较

ESL是英语国家为母语非英语的移民、留学生等开设的英语教学课程。通过对相关文献搜集和实地考察,针对美国犹他州立大学ESL课程体系在教学理念、课程设置和师资建设等三个方面的具体做法与成功经验深入分析,在此基础上结合我国大学英语课程体系中的学生需求、课程设置以及师资上的不足,提出完善我国大学英语课程体系的构建策略。

早、中奥陶世之交陆架周期性缺氧:来自美国犹他州的遗迹沉积学证据

美国犹他州中西部、北美早、中奥陶世之交重要地层剖面上的遗迹沉积学证据表明 ,在奥陶纪生物爆发的重要时期─早、中奥陶世之交和重要生态领域─陆架区 ,存在持续3 4Ma周期性的陆架缺氧事件。主要的遗迹沉积学证据包括 :低的遗迹化石分异度 ,非常浅的生物扰动层厚度和潜穴深度 (小于 4cm ,现代陆架区大于 2 0cm) ,稀少的居住滤食迹 ,遗迹化石和遗迹组构的分布与风暴事件层密切相关 ;细小的Chondrites阶层占据较浅或最浅的生态阶层 (中生代以来 ,细小的Chondrites阶层总是占据最深的生态阶层 ) ;地层序列具轨道旋回地层结构 ,并且富含呈黄铁矿假象的褐铁矿结核。早古生代较低的大气氧水平 ,快速和高幅度的奥陶纪耗氧生物大辐射 ,早、中奥陶世之交陆架区快速和高幅度的海进和温暖的陆架环境可能是导致早、中奥陶世之交陆架环境周期性缺氧的主要原因。轨道旋回地层的研究表明 ,这次周期性缺氧事件始于 473 2 7Ma ,结束于 469 87Ma ,持续时间约 3 4Ma ,如果早、中奥陶世之交的同位素年龄值为 473 0Ma。早、中奥陶世之交陆架环境周期性缺氧事件的发现 ,给正确认识奥陶纪生物辐射。

开放教育资源可持续发展能力建设的再思考——美国犹他州立大学开放课件项目关闭的警示

美国犹他州立大学开放课件项目宣布因经费短缺而停止实施的事件,对开放教育资源领域的理论研究和实践探索发出了警示。因此要理性认识开放教育资源在发展中面临的机遇和挑战,要高度重视有关项目可持续发展的能力建设。将项目与机构的发展战略深度整合,寻求基于公共知识产品的多元资金支持,探索更加经济的开放共享模式,对致力于推动终身教育和开放学习的远程教育机构具有多方面的积极借鉴意义。

中央犹他工程

中央犹他调水工程于20世纪中期开始授权建设,是一个跨世纪的具有综合效益的调水工程。工程为犹他州有效利用科罗拉多河的水资源,加强尤因塔流域和博纳维尔流域水资源的调度和分配发挥了重要作用,并将成为盐湖城等经济发达地区生活和工业用水的重要水源。从工程规划、建设管理及工程效益等方面介绍中央犹他调水工程的基本概况,希望能为我国南水北调工程的建设提供一定的参考。

美国犹他州大学图书馆电子期刊管理剖析

解析了美国犹他州大学图书馆开发数据库管理电子期刊的历史、经验及教训,揭示了开发数据库管理电子期刊的目的、意义及其工作中的注意事项,以期为国内高校图书馆工作人员管理电子期刊提供参考与借鉴。

犹他州跨越式发展对山西经济发展的启示

美国犹他州依靠大力办教育和科技进步,高起点发展新技术产业,实现跨越式发展的道路,给山西经济发展的启示是:山西经济的发展必须借重科技力量,大力发展教育,充分发挥地方政府在经济开发中的先导作用。

锲而不舍 终成特色——美国犹他家谱学会利用缩微摄影技术的启示与思考

1938年起至今日,犹他家谱学会利用缩微摄影技术进行了历时70余年而不辍的独具特色的搜集、保存、传播家谱记录的漫长之路,锲而不舍,终成特色。从中我们收到许多启示:缩微胶片是承载人类记忆的良好载体,在数字信息技术快速发展的今天,我们仍应有自己的坚持,一份坚持,一份收获;馆藏建设应"以人为本",提供服务应"以民为重";档案异质异地备份是档案信息安全的重要保证。

美国犹他州戴维斯学区小学沉浸式外语教学探究

沉浸式外语教学法在幼儿园和小学阶段对提高学生外语水平具有明显效果。20世纪60年代,加拿大首先使用该种教学方法,数十年来取得显著成效。截至2016年,美国犹他州戴维斯学区小学开展沉浸式教学已逾8年,学生外语水平提升很快。笔者曾在该学区从事对外汉语教学工作,亲身经历了该学区沉浸式教学实践。

21世纪社会经济形态下的起跑线——兼对美国犹他州“脱贫”简介

18世纪末至19世纪中叶,西方国家陆续完成了工业革命的进程,他们从自由资本主义发展为垄断资本主义,使其生产体系结构和经济结构实现了一次飞跃,走上了富裕之路。他们在工业革命这条起跑线上冲在了前面。而与此同时,由于我国漫长的封建社会,闭关锁国,闭目塞听,使得我们在这条富国强邦的起跑线上未能与西方国家并驾齐驱,我们落后了。 时至今日,由于自然环境和资源的差异,以及落后的生产和管理方式严重地制约着我国经济的发展。然而,随着科学技术飞速发展,这种情形正在逐步改变。在今天。

美国犹他州档案馆的电子信息热线

美国犹他州档案馆的电子信息热线□刘家真美国许多档案馆在英特网（ｉｎｔｅｒｎｅｔ）上都有自己的网址（ｈｏｍｅｐａｇｅ），在计算机终端上打开这些网址，就如同进入了该档案馆。你可以浏览该馆已开放的馆藏及编研物、与档案学有关的科学研究论文及档案馆指南等；如果...

美国犹他州水资源规划概述

本文简要介绍了美国犹他州水资源规划中农业、市政和工业用水、水污染控制、娱乐、野生生物、防洪和抗旱等方面的研究内容。