狂犬病知识问答

狂犬病又称恐水症、疯狗病,是一种由狂犬病毒感染引起的人兽共患的传染病,狂犬病一旦发作,病死率极高。下面,就让我们一起来了解狂犬病的相关知识。

遂川县100例狂犬病高危暴露人群狂犬病防治知识认知调查及对策总结

目的对遂川县狂犬病高危暴露人群狂犬病防治知识进行认知调查并进行对策总结。方法选取2019年1月至2019年12月我中心治疗的100例狂犬病高危暴露患者进行狂犬病防治知识认知调查,并进行回顾性分析。结果100例狂犬病高危暴露患者暴露级别以Ⅲ度为主,占比65.00%;受伤部位以下肢为主,占比60.00%;受伤方式以咬伤为主,占比68.00%;伤人犬以自家犬为主,占比51.00%。狂犬病防治知识认知调查结果显示,共47例患者答对60%及以上题目,合格率为47.00%,答对率最高的题目分别为狂犬病是否具有传染性(93.00%)、狂犬病疫苗能否预防狂犬病(88.00%)、受伤后是否需要接种狂犬病疫苗(86.00%);答对率最低的题目分别为被犬咬伤后伤口处理方法正确的是(15.00%)、是否了解当地狂犬病疫苗接种政策(18.00%)、狂犬病入侵的是人体哪个系统(20.00%)。结论遂川县狂犬病高危暴露人群对狂犬病防治知识认知水平不足,应加大狂犬病相关知识宣传力度,同时加强就诊期间健康教育。

狂犬病暴露病人狂犬病防治知识认知现状及其影响因素调查

[目的]了解成都市狂犬病暴露处置门诊病人狂犬病防治知识认知现状及其影响因素,为制定针对性的健康教育策略提供依据。[方法]采用随机抽样的方法对成都市主城区21个狂犬病暴露门诊977例病人进行狂犬病防治知识问卷调查,同时对21个门诊的健康教育开展情况进行现场观察。[结果]病人狂犬病相关知识总体合格率为43.2%,答对率较高的依次是狂犬病是否是传染病(95.5%)、能否预防(89.5%)和被猫狗伤害后要打疫苗(85.3%);正确率较低的依次为严重伤是否要注射免疫球蛋白(40.6%)、被打过狂犬病预防针的动物咬伤后也要打狂犬病疫苗(47.5%)、伤后的首要处理措施(49.1%);影响病人狂犬病防治知识认知的因素是文化程度、暴露级别和有动物伤害史;21个犬伤门诊没有建立规范化的健康教育制度,犬伤病人主要是通过医护人员(42.5%)、亲朋好友(41.4%)、电视和广播(35.5%)获取狂犬病相关知识。[结论]狂犬病暴露者对狂犬病相关知识的认知有待提高,应在狂犬病暴露处置门诊开展首诊护士负责制下的"三环节"健康教育综合干预,以提高病人的认知度。

317护在狂犬病暴露患者健康教育中的应用研究

目的:探讨317护在狂犬病暴露患者健康教育中的应用效果。方法:选取我院2018年10月~2019年9月收入的6893例狂犬病暴露患者为研究对象,将2018年10月~2019年3月行常规健康教育的3286例患者设为对照组,2019年4月-2019年9月于健康教育中采用317护的3607例患者设为观察组,对两组干预效果进行对比。结果:观察组全程接种率、满意度均显著高于对照组(85.69%vs 67.92%、94.01%vs 83.02%,P<0.05);干预后狂犬病知识-态度-行为评分较本组干预前明显上升、焦虑评分、抑郁评分较本组干预前明显下降(P<0.05),观察组狂犬病知识-态度-行为评分明显高于对照组,焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:在狂犬病暴露患者健康教育中应用317护更有助于构建和谐的护患关系、改善负性心理状态,提高狂犬病认知水平,值得推广使用。

健康教育在狂犬病预防控制中的价值分析

探究狂犬病预防控制中开展健康教育的临床价值。方法 采集2021.9.1-2022.9.30期间在本疾控中心接种狂犬疫苗的狂犬病暴露人员76例,对其狂犬病相关知识知晓度进行调查,评估患者自身对狂犬病的认知态度与应对行为。将采集病例以随机数字表一比一纳入2组,参照组接受常规的疫苗接种及后续管理工作,研究组基于此开展健康教育,统计2组狂犬病相关知识知晓率、干预前后狂犬病相关知识掌握程度、态度与行为。结果 狂犬病相关知识知晓率,研究组>参照组(P<0.05);知识评分,研究组>参照组(P<0.05);患者对狂犬病相关态度、行为评分,研究组>参照组(P<0.05)。结论 为狂犬病暴露者实施健康教育,能够更好地改善其对于狂犬病预防控制的认知。由此,患者对于狂犬病的态度更加端正,通过多种途径约束自身行为,及时接种疫苗,避免暴露后狂犬病发作。疾控中心应依据狂犬病暴露者不同情况开展更具针对性的健康教育,满足各患者的需求。

犬伤门诊医务人员狂犬病防治知识调查分析

目的了解成都市犬伤门诊医务人员对狂犬病防治知识的掌握现状,为有针对性地开展规范化的犬伤处置培训工作,提高医务人员的业务素质及其服务水平提供参考和依据。方法对成都市21家犬伤门诊医务人员开展现场问卷调查,调查内容包括医务人员的一般情况(年龄、性别、职称和文化程度等)和狂犬病知识掌握现状(狂犬病防治、动物致伤处理及疫苗和血清相关知识)。结果市级及以上、区级与社区级犬伤门诊在法定执业资质和犬伤培训方面差异有统计学意义,市级及以上门诊的犬伤处置资质和培训最差,区级门诊在犬伤培训方面做的最好(χ2=13.259,P<0.05);医生与护士在基础知识(Z=2 229.50,P<0.01)、犬伤处理(Z=2 634.00,P=0.019)和总体得分方面(Z=2 349.50,P<0.01)差异有统计学意义,医生的得分高于护士,而在免疫制剂知识得分方面(Z=3 206.50,P=0.75)差异没有统计学意义;3个级别门诊医务人员在狂犬病基础知识(Z=5.046,P=0.080)和免疫制剂知识得分方面(Z=1.738,P=0.419)差异无统计学意义,而在犬伤处理(Z=8.876,P=0.012)和总体得分方面(Z=8.884,P=0.012)差异有统计学意义,区级门诊得分最高。结论成都市区级犬伤门诊医务人员的专业素质较市级和社区级高,医生的专业素质高于护士。卫生行政部门应针对不同级别犬伤门诊和医护所承担的不同工作任务开展针对性的规范化犬伤知识培训,提高医护人员的业务能力,促进狂犬病防治工作的完善。

咸宁市温泉城区动物致伤人群狂犬病防治知识知晓情况调查

目的了解咸宁市温泉城区动物或疑似疯动物致伤人群狂犬病防治知识知晓情况,为开展健康教育提供依据。方法选择2014年咸宁市疾控接种门诊收治动物或疑似疯动物致伤就诊者512例为研究对象,统一使用自行设计调查问卷表,对研究对象进行面对面的调查问卷,内容包括一般情况、狂犬病防治知识及知识来源,用SPSS软件进行统计分析。结果狂犬病相关知识权重知晓率为85.15%,不同职业间的知晓率差异有统计学意义(χ2=12.6,P<0.01),不同学历的狂犬病相关知识知晓率随学历增高而升高,相关知识获得主要是通过电视、报刊、网络和社会交往。单一途径获得占72.66%,多渠道获取占27.34%。结论应加大对弱势群体的健康教育,提高狂犬病防治知识和个人防护意识,以防止狂犬病的发生。

北京市朝阳区动物致伤门诊医务人员狂犬病相关知识知晓情况调查

目的了解北京市朝阳区动物致伤门诊的医务人员对狂犬病预防及处置相关知识的掌握情况,为提高该地区动物致伤门诊医务人员的业务素养提供参考和依据。方法采用随机抽样的方法,2019年3—4月在北京市朝阳区全部26个动物致伤门诊中抽取490位医务人员进行问卷调查,问卷内容包括医务人员基本信息和狂犬病相关知识,用SPSS19.0进行数据统计分析。结果狂犬病相关知识知晓率较高的为狂犬病的传染源(99.79%)、传播途径(94.21%)、伤口冲洗(97.93%)和疫苗的保存(98.14%),知晓率较低的为不良反应处理(56.40%)、AEFI报告(53.31%)和狂犬病病程(26.24%);问卷总分24分,医务人员总体得分(19.50±3.06)分,从事相关工作时间不同、专业不同的医务人员组间得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论北京市朝阳区动物致伤门诊医务人员对狂犬病相关知识知晓率较高,医务人员对不良反应处理及狂犬病认知方面的掌握程度低于其他方面,在制定后续培训时可考虑对该部分内容进行重点培训。

成都市区犬伤患者狂犬病认知调查

目的了解成都市主城区犬伤门诊患者的狂犬病知识知晓现状。方法应用描述流行病学研究方法,对犬伤后就诊的977例患者进行现场问卷调查,询问受伤史、狂大病相关知识的知晓及狂犬病知识的了解途径等。结果成都市区犬伤患者受伤部位以四肢为主;受伤方式以咬伤为主;并且市级及以上门诊Ⅲ度暴露率(76.56%)和自家宠物伤害率(54.69%)均最高。狂犬病相关知识的12个问题中有9个问题正确率差异有统计学意义(P<0.05),对狂犬病是否可以治愈的知晓率最低(19.0%～47.3%);对狂犬病疫苗是否能预防狂犬病的知晓率最高(89.52%～91.25%)。犬伤患者主要是通过犬伤门诊医生、亲朋好友同事、网络和广播电视获取狂犬病相关知识。结论成都市犬伤门诊患者狂犬病相关知识认知率较低,有待进一步提高,应采用综合性健康教育措施提高犬伤门诊患者的认知度。