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欣赏函数y=x+a/x(a>0)的独到美,对称美,理性美与应用美
1
作者
张晓梅
《德州学院学报》
2014年第S1期86-88,共3页
在高中的数学中涉及到或转化成y=x+a/x(a>0)模型的有关问题屡见不鲜,在高考中也经常出现,貌似很新颖很复杂的许多例题,实质是有关y=x+a/x(a>0)模型的化身,而解决这样模型的方法也比较固定,可以运用均值不等式或函数单调性来解决,...
在高中的数学中涉及到或转化成y=x+a/x(a>0)模型的有关问题屡见不鲜,在高考中也经常出现,貌似很新颖很复杂的许多例题,实质是有关y=x+a/x(a>0)模型的化身,而解决这样模型的方法也比较固定,可以运用均值不等式或函数单调性来解决,熟练的掌握了这一方法,可得到多题一解的功效。
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关键词
函数
独到美
对称
美
理性
美
应用
美
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职称材料
题名
欣赏函数y=x+a/x(a>0)的独到美,对称美,理性美与应用美
1
作者
张晓梅
机构
德州市第一中学
出处
《德州学院学报》
2014年第S1期86-88,共3页
文摘
在高中的数学中涉及到或转化成y=x+a/x(a>0)模型的有关问题屡见不鲜,在高考中也经常出现,貌似很新颖很复杂的许多例题,实质是有关y=x+a/x(a>0)模型的化身,而解决这样模型的方法也比较固定,可以运用均值不等式或函数单调性来解决,熟练的掌握了这一方法,可得到多题一解的功效。
关键词
函数
独到美
对称
美
理性
美
应用
美
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
欣赏函数y=x+a/x(a>0)的独到美,对称美,理性美与应用美
张晓梅
《德州学院学报》
2014
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