独断性:文艺批评中的一个思维误区

在文艺批评实践中 ,受到以实体论、属性论为基本特征的二元对立思维方式影响的独断性批评仍然存在 ,并且影响着对批评对象现实存在的了解 ,使批评处于孤立、封闭、静止的状态。改变这一状态需要使文艺批评超越认识论范畴而转向人和对象之间的主体与客体关系范畴 ,使对象世界完全敞开 。

反思“强制阐释”的独断性

张江在其论文《强制阐释论》中重点反思了当代西方文学批评的强制阐释问题。强制阐释的症结在于文学阐释的'独断性',即完全不尊重作者原有意图,不考虑文学创作的社会历史背景,排斥其他批评家的不同解释,甚至忽略文学文本本身,最终沦为了批评家的自说自话。为避免强制阐释,文学阐释应趋向多元化。同时,强制阐释问题也启示我们重新认识'文学本质',即应尊重'文学'概念的多元性,以发展眼光和开放心态看待'文学'概念,而不宜急于对之下定论。

对黑格尔哲学独断性和批判性的反思

黑格尔被称为是德国古典哲学的集大成者和终结者。黑格尔站在传统形而上学的至高点上,后人们纷纷对其做了无数或是掘墓式或是树碑立传式的评价。生于黑格尔之前的德国古典哲学开创者康德,似乎早就对黑格尔哲学下了独断论的判断。而黑格尔本人则认为自己的哲学是不断自我更新的、最具批判性的哲学。本文通过从批判性和独断性的两个方面分析黑格尔哲学,希望从康德式的批评与黑格尔的自我赞扬中探寻黑格尔哲学的真实面目。

“距杨墨”与孟子的异端批判意识

孟子"距杨墨"的异端批判意识有着丰富而又复杂的思想内涵:一方面,孟子强调切入事件之前要"知其罪",投身事件之中要"距其非",结束事件之后要"恕其过";另一方面,"杨墨"是个变项,所有背离孔子之道的异端思想均可填入其中,孟子由此把距杨墨与禹抑洪水、周公兼夷狄、孔子成《春秋》联系起来,确立起"距杨墨"在儒家思想史上的权威地位。基于这一异端批判意识具有包容性与独断性的矛盾两重性,我们需要崇尚真理、拒斥谬误,对此予以创造性的转换。

作为实践的法律解释论纲

法律解释是以实践合理性为取向的司法方法,其目的是提供正当的个案判决,而不是贡献知识。作为实践的法律解释具有三个特点:解释主体的独占性、解释过程的特定性以及解释结果的独断性,它们与法律的性质、裁判的任务及司法的运作方式紧密相关。实践中的法律解释并非一种学理或知识论辩,而与司法权力的分配及运作紧密相关。

跨国并购控制中冲突范围决定的经济学分析

通过对不同国家的并购管理机构在针对同一件法律问题进行处理时发生冲突的范围进行考察,可以发现,当经济的一体化程度很高的时候,跨国并购监管之间的冲突是很少发生的。所以,"全球化"实际上是减少而不是增加冲突的发生。此外,当国家大小悬殊或者针对市场独断的政策趋向于极端的时候,冲突同样很少发生。

现代企业与管理工具的运用

管理工具包括组织、权力和文化。现代企业管理离不开管理工具的运用,组织的合理运用是企业达到最佳管理效果的保障,权力的合理运用是企业发挥最大管理效率的利器,文化的恰当运用是企业达到最佳管理效果的润滑剂。一、现代企业管理离不开管理工具的运用1.管理工具的含义。所谓管理工具,也就是构筑诱导对方进行行为选择的情境所需的材料和工具,是影响企业竞争力的核心要素。管理工具包括组织、权力和文化。

试论再认识过程中的否定

翻开近年来的报章杂志,“再认识”这个词经常映入眼帘。再认识的课题纷繁多样,大到社会制度,小到范畴、概念,其成果中有的推动了认识的深化,有的却导致了认识的倒退。“反身求诚”,本文试图对再认识过程本身来一番再认识,以促进其健康发展。

《领导科学》连续七届获评全国中文核心期刊致读者暨约稿启事

2015年8月,领导科学杂志社正式收到北京大学图书馆暨《中文核心期刊要目总览》2014年版编委会的《中文核心期刊要目总览》入编通知。至此,《领导科学》自中文核心期刊从1992年开评以来连续七届获评全国中文核心期刊。

《领导科学》连续七届获评全国中文核心期刊致读者暨约稿启事

2015年8月,领导科学杂志社正式收到北京大学图书馆暨《中文核心期刊要目总览》2014年版编委会的《中文核心期刊要目总览》入编通知。至此,《领导科学》自中文核心期刊从1992年开评以来连续七届获评全国中文核心期刊。

学校考核工作误区浅议

学校考核工作误区浅议冯孝华湖北省潜江市铁匠沟乡教委在学校管理工作中，有一个重要的环节一考核工作。它是对全校教职工在一定单位时间内的德、能、勤、绩诸方面进行评价的一项活动。从某种意义上说，考核工作既是前段工作的终端，又是后段工作的始点，在整个管理流程中...

我们怎样研究课堂

一、观课：研究课堂的基石 校长研究课堂不能泛泛而谈,不着边际,需要有＂样品＂,＂样品＂在这里就是课堂。＂样品＂的来源一般有两个：自己的课堂与别人的课堂。因为工作关系,校长大多时候都是在研究别人的课堂,所以如何观课显得尤为重要。

语法的专断性与意义的明晰性--论维特根斯坦直接解释学

维特根斯坦的哲学也可被称作直接解释学,其目标是追求意义的明晰性和确定性。意义的明晰性意味着语言拥有一个固定意义域,语法确定了该意义域,给语言设定了界限,用以区分有意义和无意义的表达式,并把无意义的表达式排除出去,因为这些无意义的表达式无法得以清晰的描述。语言的语法具有独断性,它像上帝的意志,必须得到绝对的服从。直接解释学的方法具有描述而非探究的性质。

人鱼恋、原型拓展与艳俗美学——评《美人鱼》

在探究艺术的奥秘时,心理学家荣格曾经说过这样的话,艺术家是在无意识中复活原始意象,而通过这个原始意象,使我们有可能寻找到一条＂返回生命的最深泉源的途径＂。这条返回原初的路成为无数生活在不同时代的艺术家共同的追寻之路。当然返回不是终极目的,他们是想借＂原始意象＂的复活来弥补＂这个时代最匮乏的形式＂＂陶冶时代的灵魂＂,荣格把这称之为有价值艺术的社会意义。（1）理解＂原始意象＂需要关注两点：其一,

有声语言在电视新闻中的叙事功能

有声语言在电视新闻中的叙事方式主要体现为：在广播电视新闻节目当中,叙事主体利用有声语言向接受主体表述新闻事件的方法。这种叙事方式作为新闻传播中司空见惯的表述形态,在广播电视语言传播中发挥着越来越大的作用：通过有声语言新闻叙事,给予人们新闻信息,紧扣时代的脉搏,影响人们看待事物的方式。

秦朝专制主义中央集权制简释

专制主义中央集权制最初萌芽于战国,确立于秦朝,是我国封建社会的基本政治制度,它包括了专制主义和中央集权制两个概念,二者既有区别,又有联系。专制主义是就中央的决策方式而言,主要体现在皇位终身制和世袭制上,其主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政财权都具有独断性和随意性。中央集权制则是相对于地方分权而言,特点是地方政府在政治、经济、

及早培养孩子积极的意志品质

意志是人们自觉地克服困难来达到和完成预定的目的、任务的心理过程。个人所形成的意志特点,称之为意志品质。积极的意志品质有自觉性、果断性、坚持性、自制力等等。消极的意志品质有依附性、顽固性、冲动性等等。父母和教师应及早地培养儿童积极的意志品质,克服和纠正消极的意志品质。具体说来,应主要发展以下几方面的意志品质:

谈治理、整顿、改革中的决策思维

治理经济环境、整顿经济秩序、全面深化改革,是今年经济工作的主要任务。当前很重要的一点,就是要在治理,整顿、改革中,增加决策思维的预见性、科学性和创造性,解决某些决策思维中的随意性、独断性和局限性。既要采取一些行政手段,