条件主导模式校本课程开发的案例剖析

当前中小学校本课程开发有三种主要模式：需求主导模式、条件主导模式、目标主导模式。三种模式各有特点，在课程开发实践中根据本校实际情况选择相应的开发模式。在课程开发实践过程中，教师虽然知道三种开发模式，但具体怎么操作却不是很清楚。对中小学教师来说，要有效进行校本课程开发，需要结合具体案例，同时阐释条件主导模式校本课程开发的具体程序。