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名师成长过程中需要思考的几个问题
被引量:
1
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作者
张锐
《教育导刊(上半月)》
2014年第12期49-50,共2页
名师的影响不仅仅在于优异的教育质量,还在于以其教育思想和策略影响其他教师,这种影响依赖于名师经验的传递,教研组的研讨、同伴的交流以及名师的个人总结。因此,名师成长的路上,一定要处理好自我话语体系与学术话语体系、个体思维习...
名师的影响不仅仅在于优异的教育质量,还在于以其教育思想和策略影响其他教师,这种影响依赖于名师经验的传递,教研组的研讨、同伴的交流以及名师的个人总结。因此,名师成长的路上,一定要处理好自我话语体系与学术话语体系、个体思维习惯与共性思维习惯、独特性操作与去个性化经验三者之间的关系。
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关键词
自我话语体系
学术话语体系
个体思维习惯
共性思维习惯
独特性操作
去个性化经验
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职称材料
题名
名师成长过程中需要思考的几个问题
被引量:
1
1
作者
张锐
机构
山东省临沂市罗庄区教育体育局
出处
《教育导刊(上半月)》
2014年第12期49-50,共2页
文摘
名师的影响不仅仅在于优异的教育质量,还在于以其教育思想和策略影响其他教师,这种影响依赖于名师经验的传递,教研组的研讨、同伴的交流以及名师的个人总结。因此,名师成长的路上,一定要处理好自我话语体系与学术话语体系、个体思维习惯与共性思维习惯、独特性操作与去个性化经验三者之间的关系。
关键词
自我话语体系
学术话语体系
个体思维习惯
共性思维习惯
独特性操作
去个性化经验
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
名师成长过程中需要思考的几个问题
张锐
《教育导刊(上半月)》
2014
1
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