高职英语专业学生实践能力的培养

为了培养高职专科学校英语专业学生实践能力,我们应具有独特的专科英语专业教学意识;突出创新意识,把视听说类课程变为讨论辩论实践环节,把阅读写作类课程变为欣赏归纳或专题评论实践环节,把翻译类课程变为比较翻译实践环节;进一步提高高职专科英语专业学生的社会政治素质,增加劳动实践环节。

戏剧导演艺术创作中的主体意识探讨

戏剧导演作为艺术创作的核心,不仅负责将剧本转化为舞台上的现实,更通过自己的视角、理解和创意来赋予作品独特的生命力。主体意识,作为导演个人对世界的独立看法和自我认识的体现,是艺术创作中不可或缺的元素。本文围绕导演在创作过程中如何展现对民族文化的深刻理解、对人性美的独到见解、创作中的独特性追求,以及对现实社会的敏锐洞察四个方面进行分析。旨在揭示导演在艺术创作中应如何有效地运用和展现自身的主体意识,进而创作出既具有深度思考又能引起观众情感共鸣的戏剧作品。希望能够为戏剧艺术创作提供一定的参考,促使更多的戏剧作品在保持艺术性的同时,深刻反映人类社会和文化的多样性。

浅谈初中散文的教学策略

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文作品在语文教材中占有极大的比重,比如《背影》、《芦花荡》这些耳熟能详的散文,散文教学具有多方面的功能和意义。同时通过对散文的学习,也可以提高学生们的写作能力。