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题名关于发展适应性方案(DAP)文化价值的适用性
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作者
卜玉华
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机构
华东师范大学教育系
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第5期13-14,共2页
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文摘
关于发展适应性方案(DAP)文化价值的适用性卜玉华现在,美国80年代至今所提倡的“发展适应性方案”(简称DAn)已越来越为我国的早期教育工作者所熟悉和接受,似乎存在着对之不加分析地盲目推崇与运用的倾向。笔者试图从文化价值的角度对DAP的价值取向及其适...
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关键词
儿童
文化价值取向
交互作用
适应性
我国传统文化
评价程序
知识建构
适用性
儿童中心
独特的个体
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分类号
B844.12
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名给孩子一片自主发展的空间
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作者
顾永红
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2000年第17期15-15,共1页
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文摘
最近,马来西亚的教育代表团到通州听课,客人们感到很困惑:“孩子为什么那么乖?为什么只叫举手的孩子发言?不举手的孩子不是可怜?” 面对马来西亚客人的困惑。
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关键词
自主发展
人的困惑
儿童观
人们感到
师生关系
独特的个体
教师
学习与发展
师生沟通
教育观
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名教师应具有心理学“三观”——素质教育对教师的要求
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作者
岑国桢
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2000年第10期6-7,共2页
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关键词
心理学
“三观”
教师
素质教
学生心理
创造型人才
独特的个体
个体性
同质分组
个别差异
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分类号
G527.61
[文化科学—教育技术学]
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题名细节历历 情致郁郁——《祭妹文》情感艺术赏析
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作者
赵嫣萍
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2001年第12期17-17,共1页
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关键词
《祭妹文》
情感艺术
袁机
情感氛围
女性情感世界
心路历程
独特的个体
细节描写
封建礼教
语文读本
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名书评
被引量:1
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出处
《开放时代》
1999年第1期113-113,共1页
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文摘
黄卫平:以意识形态的冲突为形式的理论争论的背后,则是深刻的利益冲突。只有剥去厚重的意识形态色彩的包装。
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关键词
意识形态色彩
利益冲突
独特的个体
黄卫平
理论争论
为形式
“类”
书评
共名
舞台
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分类号
G236
[文化科学]
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题名先期采访:不可忽视的环节
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作者
杨芝顺
张洪
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机构
辽宁电视台
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出处
《当代电视》
2000年第S2期27-27,共1页
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文摘
采访被视作新闻写作或电视报告最基础、最重要的第一步,只有采访得精彩,写出来才能够精彩,甚至有人抱定“七分采,三分写”的信条。但是电视先期采访长期以来还没有引起人们足够的重视。原因大概是囿于一种简单的争论:画面与解说谁主谁次?孰先孰后?都希望摆脱附属。其实,解说词的写作与画面的拍摄应该如车之两轮,鸟之双翼,不分孰先孰后,才能并驾齐驱,振翅高飞。
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关键词
新闻写作
新闻价值
无剪辑拍摄
解说词
隐性采访
采访对象
电视报
电视台
独特的个体
突发事件
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分类号
G222
[文化科学]
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