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题名阅读能力培养:起点和基点
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作者
刘国正
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机构
不详
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出处
《新校园》
2023年第8期1-1,共1页
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文摘
识字是阅读的起点,也是基点,阅 读教学要把识字放在非常重要的地位,中 学要在小学的基础上继续抓好识字教学。 汉字不是拼音字,是按六书组成的方块 字,是一种独特的文字。大多数汉字是形 音义的结合体,是语素也是单音词。汉字 是汉语文的最小单位,是汉语文的细胞, 也是汉语文中最重要、最活跃的因素。汉 字的有规律的组合,产生大量的词汇(收 入《现代汉语词表》的约10万个)。
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关键词
识字教学
阅读能力培养
汉语文
现代汉语词
拼音字
单音词
基点
独特的文字
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名试析幼儿园五大领域中绘本的应用
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作者
吕敏
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机构
宜昌市粮食幼儿园
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期284-284,共1页
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文摘
"绘本"是一种我们幼年期会接触到的独特文本,简洁的文字、精美的画面、美好的故事情节构成了我们最早的阅读材料."绘本"以其独特的文字图画相结合的方式吸引儿童的目光,不仅儿童的阅读习惯,更有利于儿童从中进行学习.由于绘本很容易被幼儿接受,那么一方面它可以为幼儿园五大领域的教学提供很多素材,另一方面将绘本与五大领域的教学活动相结合,对完善幼儿园五大领域的教育、推动幼儿园素质教育、促进幼儿的全面发展具有极为重要的作用.
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关键词
绘本
素质教育
幼儿园五大领域
幼年期
教学活动
阅读习惯
阅读材料
独特的文字
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名阿城的“江湖记”——小说《棋王》的原型问题及其他
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作者
薛蒙
张均
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机构
中山大学中文系
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出处
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2023年第5期39-46,共8页
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基金
国家社会科学基金项目“改革开放40年小说本事资料的发掘、整理与综合研究”(批准号:21AZW020)的阶段性研究成果。
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文摘
作为“80年代难以忽略的佳作”(1),阿城的小说《棋王》(《上海文学》1984年第7期)甫一面世,便赢得好评如潮,“一个三十六岁的作者的处女作,难得”!(2)“这是一篇奇异独特的文字”(3),甚至有人断言“《棋王》迟早要收入教科书,它测试批评、鉴赏者的智商”。(4)事后观之,这是准确的预言,及至今日,《棋王》已基本上被界定为对道禅哲学的“寻根”。
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关键词
《上海文学》
好评如潮
《棋王》
三十六岁
鉴赏者
独特的文字
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分类号
G89
[文化科学—体育学]
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题名眉盦藏本试论——新发现的《红楼梦》残抄本研究
被引量:5
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作者
刘世德
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机构
中国社会科学院文学研究所
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出处
《红楼梦学刊》
CSSCI
北大核心
2007年第1期1-38,共38页
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文摘
对新发现的残抄本做了比较详细的介绍;对收藏的经过作了研讨;通过对回目、正文的研究,确认林本是脂本,在脂本系统中接近于杨本和彼本;指出多处存在删节的现象。
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关键词
红楼梦
残抄本
林本
收藏者
避讳
抄写
年代
底本
回目
独特的文字
程本
脂本
接近
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名弘扬汉字文化 探秘字里乾坤
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作者
王苑
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机构
山东友谊出版社
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出处
《全国新书目》
2022年第10期80-83,共4页
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文摘
本书以中国字为切入点,通过阐述字的字形、内涵的演变及其蕴含的价值理念,让读者了解中国字既体现着中华民族核心价值观的精髓,也承载着人类共同的文明成果和价值。中华文明是一种独特的文明,中国文字也是非常独特的文字系统。世界上只有中国文化以其强大的包容性与同化性源远流长,从不曾断绝,这使得中国字成为了世界上唯一没有间断过的文字书写形式。
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关键词
汉字文化
文字书写
核心价值观
中华文明
价值理念
独特的文字
文明成果
包容性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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