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论朗诵的评判
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作者 刘黎 《教师》 2017年第35期63-64,共2页
由于普通话推广成绩显著以及弘扬中华传统文化、提倡文化自信,舞台朗诵盛行,如此,评判就需要规范。较客观地评判一个朗诵作品要以“朗诵”二字为核心,要从情感性、审美性与朗诵独有的表达方式等几个方面深入。否则,对朗诵的评判就会陷... 由于普通话推广成绩显著以及弘扬中华传统文化、提倡文化自信,舞台朗诵盛行,如此,评判就需要规范。较客观地评判一个朗诵作品要以“朗诵”二字为核心,要从情感性、审美性与朗诵独有的表达方式等几个方面深入。否则,对朗诵的评判就会陷入僵化,有以个人喜好为标准之嫌。 展开更多
关键词 朗诵评判 情感性 审美性 独特的表达方式
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