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题名独白训练中的困境与破局
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作者
盛子明
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机构
中央戏剧学院表演系
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出处
《艺术教育》
2024年第8期190-194,共5页
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文摘
独白训练作为我国表演专业台词教学内容的重要组成部分,旨在帮助学生综合运用角色台词塑造的内外部创作方法,进一步发展学生在言语创作中的想象力,增强学生在角色台词塑造中情感体验的能力。然而在现实中,学生往往在独白训练中陷入表演情绪和意图表达不清晰的困境。文章主要分析了独白训练中困境的成因,并结合实例提出了破局的思路与方法,指出演员只有抓住言语动作并明确言语动作的指向性,才能突破独白训练中的困境,并获得有益提升。
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关键词
独白训练
言语创作
表演情绪
言语动作
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分类号
J8
[艺术—戏剧戏曲]
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题名如何训练中专生的说话能力
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作者
夏裕科
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出处
《学语文》
2001年第5期20-21,共2页
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关键词
中专生
语文教学
说话能力
训练方法
普通活
独白训练
口语表达能力
对白训练
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分类号
H193.2
[语言文字—汉语]
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名迈斯纳方法对于演员训练的优势和待补充空间
被引量:1
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作者
马玥
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机构
上海戏剧学院表演系
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出处
《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
2021年第2期103-113,共11页
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基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国特色戏剧学学科建设研究”阶段性成果(19JZD035)
上海戏剧学院2019年高水平地方高校创新团队(表导演卓越人才培养)建设阶段性成果
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文摘
迈斯纳方法追求表演的极度真实性和高效性,激发演员的本能、自发性与真实情绪,建立台词与演员自我的连接,在表演训练中具有相当的优势。几十年来在世界范围内,迈斯纳方法本身也在不断发展。对中国演员训练来说,虽然迈斯纳方法与我们惯用的斯坦尼斯拉夫斯基体系同源,但它仍是一个带有浓重外国基因的方法,需要进行深度地了解、筛选、融合和补充,并不断调整和完善,以更适用于中国演员的表演训练。
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关键词
迈斯纳方法
表演真实性
行为
独白训练
即兴
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Keywords
Meisner Technique
truthful acting
behavior
monologue training
improvisation
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分类号
J812.1
[艺术—戏剧戏曲]
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