独立学院外聘教师管理模式研究

随着独立学院外聘教师人数的增加,外聘教师的管理问题日益凸显。文章拟探索建立独立学院外聘教师的管理模式,明确其管理理念,形成一套管理循环系统,并针对该系统中的每一管理环节详细阐述。

关于独立学院外聘教师管理模式的几点思考

外聘教师是独立学院师资队伍建设的重要组成部分,因此认真研究外聘教师的管理模式,保障外聘教师的教学效果,提高独立学院的教学质量显得尤为重要。然而目前独立学院外聘教师管理中存在着一些问题,本文结合天津外国语大学滨海外事学院外聘教师管理模式的现状,提出了几点建议。

加强独立学院外聘教师管理的实践与思考

文章从独立学院师资队伍中专职专任教师建设存在的问题入手,分析了当前独立学院外聘教师对独立学院发展的意义及管理上存在的问题,进而提出了加强外聘教师管理的措施,以期为独立学院师资队伍建设提供参考。

独立学院外聘教师管理探析

文章分析了独立学院外聘教师管理中的现状和存在的问题,结合独立学院外聘教师管理的实际提出了在外聘教师管理工作中应注意的问题、遵循的原则和应做好的几项工作。

独立学院外聘教师规范化管理的思考与对策

外聘教师在独立学院的发展过程中起着不可忽视的作用。然而,由于独立学院在管理上以及外聘教师本身的因素,目前在外聘教师的管理过程中仍存在着诸多问题。因此,制定并执行一套行之有效的管理办法,加强独立学院外聘教师的规范化管理,以此提升独立学院的办学质量显得尤为重要。

独立学院外聘教师管理问题及对策

独立学院发展迅速,短短几年之间取得了良好的发展局面,但在管理方面还存在一些问题,尤其是外聘教师的管理。本文从外聘教师的管理难题入手,分析了管理难题的成因,并提出了解决对策。

独立学院加强外聘教师管理的思考

独立学院是我国高等教育大众化进程中的有生力量，是高等教育战线的新方面军。文章结合独立学院发展需要，提出急需强化外聘教师的管理，并从聘用、管理、评价、服务等方面采取措施，加大管理工作力度，切实提高管理效益和办学水平。

浅析独立学院外聘教师队伍的管理与建设

外聘教师是独立学院师资队伍的一个重要组成部分。建立健全对外聘教师的管理与建设,对独立学院蓬勃健康发展起着非常重要的作用。

浅析异地办学独立学院外聘教师聘用与管理的问题

文章从异地办学的独立学院面临师资力量严重不足的情况入手,阐述了聘请外聘教师的意义和优势,分析了异地办学独立学院外聘教师聘用和管理中存在一些问题,根据问题进而提出了一系列的改进措施,从而为独立学院的可持续发展提出了一些建议。

独立学院外聘教师管理探析

独立学院外聘教师管理中目前的现状和存在的问题值得重视,该文结合独立学院外聘教师管的实际提出了在外聘教师管理工作中应注意的问题、遵循的原则和应做好的几项工作。

独立学院外聘教师管理的实证研究

外聘教师对独立学院的生存和发展有着特殊意义，它是独立学院初期办学水平、办学特色和教育质量的保证。本文通过对独立学院外聘教师队伍教学质量监控数据及师资队伍情况的统计分析．找出外聘教师队伍建设和管理中存在的问题，提出有效的解决办法。

独立学院兼职教师管理模式探析

如何充分发挥兼职教师的工作积极性和创造性,形成专兼职教师优势互补的师资结构,是独立学院兼职教师队伍建设的重点。通过相关文献及对南京工业大学浦江学院兼职教师管理现状的个案调查研究,表明树立“以人为本”和“可持续发展”的理念,实施专兼职教师联动、全过程、差异化等管理模式,对推动独立学院教育教学内涵建设具有重要意义。

浅谈独立学院外聘教师的选任与管理

独立学院外聘教师大多处于不稳定状态、流动性较强,对教学工作的连续性、一致性的影响很大,这就为校外教师的选聘与管理带来了一定的难度。因此有必要从独立学院教师外聘的现状入手,针对这类特殊教学人员的选任与管理问题进行研究。

独立学院外聘教师管理及对策研究——以广西XK学院为例

独立学院招生规模在迅速扩大,但增加的教师数量难以满足日益増长的学生的需求,教师配比数量不足,大量聘请外聘教师这一方式解决独立学院的师资问题。但是,目前独立学院对外聘教师的管理出现了各种问题,大大的影响了教学质量和教学效果。本文以广西XK学院外聘教师管理存在的问题为研究对象,通过实地调研、问卷调查,分析总结出XK学院外聘教师管理存在的问题,并针对性提出相应的改善对策。

独立学院外聘教师管理问题的思考

外聘教师作为独立学院教师队伍的重要组成部分,在独立学院的教学和管理中发挥着重要的作用。因此,认真研究独立学院外聘教师管理问题,充分发挥外聘教师在教学中的作用,切实提高独立学院的教育教学质量具有十分重要的意义。紧密结合独立学院外聘教师管理实际,提出一些新的思考,具有一定的借鉴意义。

转型发展要求下独立学院外聘教师对内涵建设的利弊分析与管理对策研究

外聘教师是独立学院师资队伍建设的重要组成部分,由于独立学院发展起步晚、性质特殊等客观原因,师资建设存在薄弱环节,转型发展的时代背景要求独立院校加强专业内涵建设,对师资也提出了新的期望,该文通过分析外聘教师对内涵建设的利弊,研究独立学院在外聘教师管理中存在的问题,进而提出加强外聘教师管理的几点建议。

新办本科院校外聘教师管理模式初探

新办本科院校由于师资的不足和师资构成上的多样性,因此必须整合社会资源,采用多层次、多形式的开放式办学。其中,外聘教师就是通行的较为有效的方式。聘请一定比例的外聘教师对新办本科院校具有重要的意义和作用。但在外聘教师管理方面要注重制度环境建设,并形成一整套行之有效的管理机制,运用科学的管理手段来达到预期的效果。

独立学院外聘教师教学质量监控体系研究

独立学院的教学质量是独立学院教学改革的核心问题,而独立学院的师资队伍中外聘教师占较大比例,确保外聘教师的教学质量是非常关键的问题。文章从独立学院外聘教师实际教学情况入手,深入分析存在问题的原因,以"以人为本、奖罚分明"为指导思想,完善外聘教师教学质量的监控体系,为独立学院提升人才培养质量奠定良好的基础。

论独立学院外聘教师管理制度的完善——基于“双因素理论”的思考

独立学院在现实的发展过程中，大多采取外聘教师的形式。如何应用合理激励机制，调动教师的工作积极性和主动性，成为独立学院在教师管理中亟待解决的问题。本文从赫兹伯格激励一保健因素理论出发，分析独立学院外聘教师中存在的问题，提出了如何应用其理论加强独立学院外聘教师管理的途径和方法。

残疾人高等教育外聘教师管理模式初探

外聘教师作为残疾人高等教育发展过程中不可或缺的师资力量补充,对高校发展起着重要作用。通过对残疾人高等教育院校外聘教师现状分析,提出建立外聘教师管理模式,通过科学的系统管理,发挥外聘教师水平,促进高校教学水平提高。