独立学院法学教育发展趋势的探索

面对法学专业越发严峻的就业形势,开设法学专业的独立学院在招生和就业方面也面临着巨大的挑战。如何让独立学院法学教育增强自身的优势,在与名牌大学教育竞争的过程中具备自己的特色,这就必须开拓新的发展思路,寻求新的发展方向。结合独立学院学生培养现状,改革现今的独立学院法学专业的专业设置、课程体系以及教学方式等势在必行。独立学院法学教育必须以市场为导向,培养社会需要的应用实务型法律人才。

浅析独立学院体育教育的发展趋势

随着独立学院体育教学改革与发展,学校体育的发展与未来,必须更加注重学校体育与社会的高度文明及素质教育相协调。本文分析了目前独立学院体育教育的现状,提出未来的发展趋势。

中国法学教育的发展趋势与改革任务

高水平的法学院应当同时担负五大使命：培养治国理政和从事法律职业的杰出人才；改善对正义的管理，营造社会的价值观：创新法学理论和思想，以指引法治实践；补漏社会付阙和改革完善制度，为国家、社会和公民提供优质的法律服务；营造和弘扬法治文化，推动社会成员把法治作为稳定的生活方式。法学教育是一个国家法治建设的基础工程。因此，中国法学教育的现状和未来发展，

中国法学教育的历史、现状及发展趋势

中国的法学教育历史悠久,源远流长,经历了漫长的发展过程,目前正处于改革创新阶段。主要介绍中国法学教育的历史发展过程及其发展趋势,首先探讨了近代中国的法学教育发展状况,主要包括从清朝末年到北洋政府时期再到南京国民时期中国法学教育发展状况;其次探讨了从新中国成立以后到十一届三中全会之前的这段法学教育发展过程;再次探讨了改革开放之后至今的中国法学教育状况;最后讨论了中国法学教育制度的发展趋势。

浅析司法考试语境下独立学院法学教育困境与对策

司法考试准许本科大三学生报考对高校法学教育提出新挑战,在分析独立学院法学教育现状的基础上,针对独立学院法学教育的缺陷与问题,提出修订培养计划、调整教学方式和拓宽就业门路等措施,有效地促进独立学院法学教育与司法考试之间的良性互动。

“校企结合”模式下独立学院法学教育改革研究

独立学院法学教育改革在"校企合作"模式下面临着全新的机遇与挑战。本文首先分析了我国独立学院法学教育的现状,进而结合"校企合作"教育模式探究独立学院法学教育改革研究中面临的困境问题,最后围绕"校企结合"模式下独立学院法学教育改革提出一些针对性建议。

独立学院法学教育存在的问题与改革路径

独立学院法学教育起步较晚,其与母体法学教育的传统密不可分,在一定程度上延续或继承了母体学校法学教育的传统和做法。但独立学院法学教育毕竟不同于母体学校的法学教育,它应有自己的规律和特色。从目前的情况来看,独立学院法学教育存在着许多问题,处境十分尴尬。如何摆脱这一处境,走出具有独立学院法学教育特色的道路,正是该文所要研究的问题。

中国法学教育的现状及其发展趋势

从1949年到2009年,中国法学教育经历了几次大的改革,逐步形成了具有中国特色的职业化法学教育模式,但中国法学教育依然面临着来自政府和市场的双重审视和挑战。文章通过对两广部分高校法学教育现状的调研,提出当前法学教育存在盲目扩张与质量下降并存、大众化教育与精英化教育相矛盾、理论教学与法律实务相脱节、法学教育与法律职业相矛盾等问题,并深入探讨了中国法学教育的发展趋势,提出改革培养目标、教学内容和方法、学制体系,加强法律实务培训等措施。

独立学院实行诊所式法学教育的思考与实践

由于法学是一门具有很强实践性的学科,所以,对它的研究与学习就不能仅仅限于课堂的教学和理论知识的灌输,而应当注重实践知识的学习。兴起于美国的诊所式法学教育给我们提供了一个很好的途径,而且,在我国的很多著名院校的法学院中都开设了这类的课程。对于独立学院,开设这类课程是必须的,但困难也要比其他院校的大得多。

关于独立学院法学教育的几点思考

独立学院随着时代的发展成为了一个新兴的办学模式。独立学院法学教育在摸索中前进,已然成为独立学院教育的重要组成部分。作者结合自身教学的实际体会,从独立学院法学教学中普遍存在的问题切入,通过对通才教育和专才教育的探讨,试图阐明独立学院法学教育的基本理念,并就师资建设体系、统一的教材编写、创新的教学模式及方法、就业方向及趋势等几个影响独立学院法学教育发展的重大问题提出见解,以求为独立学院法学教育的创新和发展献言献策。

独立学院开展法学诊所式教育探析

法学诊所式教育是一种从美国借鉴的方式。诊所式教育改善了传统的法学教育方法,有利于培养学生的执业实际能力。独立学院一般以应用型人才为定位,在独立学院法学教育中推广诊所式教育模式积极可行。在独立学院法学专业开展诊所式教育,需要培养相应的师资,制定专门的实施方案。

诊所法律教育在我国法学教学实践中的思考——独立学院应用型法学人才培养模式之创新

法学教育在关注对学生传授法学知识的同时,还应当注重对学生实践能力的培育,在美国盛行的诊所法律教育模式,为我国法学教育开辟了一片新领域。回归诊所法律教育的实质立足于当下对应用型法学人才培养的需求,分析当下独立学院实施该模式所面临的主要问题,在此基础上,寻找符合我国法学教学实际国情的法律诊所教育途径,以期为法学教育和法律实践教育提供可操作的模式。

独立学院法学教育中师生关系的调查分析

师生关系的好坏直接关系教学效果,独立学院法学师生关系较普通本科院校又存有特殊性。通过对独立学院的学生进行问卷调查得出数据,展开实证分析,反馈我国独立学院法学师生关系在具体教学工作中存在的问题,提出建立导师制辅导、OFFEICE TIME制度、师生交流网络平台等措施,创建新型和谐师生关系。

独立学院法学教育十年之彰往考来

在1999年高等教育规模扩大的背景下,独立学院作为新型的办学模式出现迄今已有十年,这十年间独立学院法学教育规模急剧扩张,直至今日,全日制法学本科生已占所有全日制法学本科生的在校规模的三分之一,取得了令人瞩目的鸿绩,但独立学院法学教育存在一些发展的问题,必须通过强化特色,加强师资队伍建设以及优化课程设置、更新教学方法等措施加以解决。

独立学院法学教育职业化倾向与人文精神培育

当前我国独立学院法学教育存在职业化倾向,课程设置、教学模式等都以法律知识的传授为中心,加上从事法律相关职业必须通过国家司法考试,更加剧了这一趋势。人文精神在法学教育中是否需要,居于怎样的地位,关乎培养出什么样的法律人才,对建设法治社会意义重大。

严峻就业形势下独立学院法学教育的对策

近年来,法学专业毕业生就业率持续走低,而独立学院法学专业毕业生由于社会大环境和自身素质的原因,就业处境更为艰难。基于独立学院法学教育特点,分析了独立学院法学专业学生就业难的深层次原因,并在师资队伍建设、明确培养目标以及加强就业指导工作等方面提出了系列改革新思路。

浅谈独立学院法学教育的改革

"法学专业就业难,独立学院法学专业就业更难"已成为中国独立学院法学教育的难掩之羞。为此,我们应当认真审视独立学院的法学教育,从培养目标、师资结构、课程设置、教学方法等方面进行认真的思考和改革。

独立学院法学教育模式改革探析

独立学院法学教育培养目标的定位面临着教育层次、培养模式与教育内容、教育性质三方面定位的选择,应强调实务型、多专业结合型法律人才的培养;其教学方法主要应从法学基础理论与跨专业特色教育相结合、构建实践型教学模式、注重法律职业技能训练几方面来定位改革方向。

独立学院法学教育的困境及对策——兼论我国现行司法考试制度的改革

法学专业就业率持续走低,引发人们对法学教育的反思,独立学院法学专业处于本科层次的末端,其面临的困境更甚于一般院校。法学学生从事法律工作必须通过国家司法考试,然而现行的司法考试制度不利于筛选出最优秀的法律人才,必须进行改革。独立学院法学教育的培养方式也应当作出调整,才能和司法考试形成良性互动,也才能在竞争中生存。