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高等数学解题方法探究
被引量:
1
1
作者
曾涛
王天辉
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2013年第4期6-7,13,共3页
做数学习题是对数学概念及方法加深理解和把握要领的重要一环.高等数学作为高职高专一门重要的基础课程,如何让学生掌握数学思想方法 "学会解题",自然显得十分重要.因此,在高等数学解题教学中应注重数形结合法、猜想尝试法和...
做数学习题是对数学概念及方法加深理解和把握要领的重要一环.高等数学作为高职高专一门重要的基础课程,如何让学生掌握数学思想方法 "学会解题",自然显得十分重要.因此,在高等数学解题教学中应注重数形结合法、猜想尝试法和演示"挫折"法等方法的应用.
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关键词
数形结合法
猜想尝试法
演示“挫折”法
下载PDF
职称材料
试谈数学解题教法
2
作者
朱马别克
《伊犁教育学院学报》
1999年第4期62-64,共3页
关键词
数学教学
中专
解题教学
教学方法
猜想尝试法
分析转化法
下载PDF
职称材料
题名
高等数学解题方法探究
被引量:
1
1
作者
曾涛
王天辉
机构
营口职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2013年第4期6-7,13,共3页
文摘
做数学习题是对数学概念及方法加深理解和把握要领的重要一环.高等数学作为高职高专一门重要的基础课程,如何让学生掌握数学思想方法 "学会解题",自然显得十分重要.因此,在高等数学解题教学中应注重数形结合法、猜想尝试法和演示"挫折"法等方法的应用.
关键词
数形结合法
猜想尝试法
演示“挫折”法
Keywords
the method of integrating algebra with geometrical figure guess-and-trial method the demonstration of "setback" method
分类号
O13 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
试谈数学解题教法
2
作者
朱马别克
机构
新疆乌鲁木齐市有色金属工业学校
出处
《伊犁教育学院学报》
1999年第4期62-64,共3页
关键词
数学教学
中专
解题教学
教学方法
猜想尝试法
分析转化法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等数学解题方法探究
曾涛
王天辉
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
试谈数学解题教法
朱马别克
《伊犁教育学院学报》
1999
0
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职称材料
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