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基于游戏主题的小学人工智能教育探究——以猜拳游戏机为例
1
作者
刘建国
《中国教育技术装备》
2022年第5期69-70,76,共3页
随着人工智能教育进入中小学课堂,关于中小学人工智能教育教学模式或应用方式的经验不断被总结分享出来,主题式自主探究活动方式的人工智能教育是其中较为热门的话题,在主题探究活动中,游戏主题探究是其中较受欢迎的项目。主要探讨如何...
随着人工智能教育进入中小学课堂,关于中小学人工智能教育教学模式或应用方式的经验不断被总结分享出来,主题式自主探究活动方式的人工智能教育是其中较为热门的话题,在主题探究活动中,游戏主题探究是其中较受欢迎的项目。主要探讨如何通过游戏主题探究活动开展人工智能教育。
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关键词
创客教育
人工智能教育
猜拳游戏机
编程思维
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职称材料
题名
基于游戏主题的小学人工智能教育探究——以猜拳游戏机为例
1
作者
刘建国
机构
中山市古镇镇曹三小学
出处
《中国教育技术装备》
2022年第5期69-70,76,共3页
基金
中山市古镇镇教育事务指导中心规划课题“基于游戏主题作品的小学创客编程教学实践研究”(课题编号:20201103)研究成果之一。
文摘
随着人工智能教育进入中小学课堂,关于中小学人工智能教育教学模式或应用方式的经验不断被总结分享出来,主题式自主探究活动方式的人工智能教育是其中较为热门的话题,在主题探究活动中,游戏主题探究是其中较受欢迎的项目。主要探讨如何通过游戏主题探究活动开展人工智能教育。
关键词
创客教育
人工智能教育
猜拳游戏机
编程思维
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于游戏主题的小学人工智能教育探究——以猜拳游戏机为例
刘建国
《中国教育技术装备》
2022
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