猜测与推想 乐趣之旅初探——例谈统编版小学语文三年级上册第四单元阅读策略单元教学

“猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。”这是小学三年级上册第四单元导语页中的一段话,它明确了本单元的主题,这也是统编教材第一次出现阅读策略单元。本单元的编排方式比较特别,不似其他单元双线结构编排,而是完全以阅读策略为主线,其主要目的在于引导学生学习并掌握阅读策略,并能加以运用,最终助力学生语文素养的形成。本文旨在记录统编教材首次出现的策略单元在教学过程中的实践与探索。