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问题设计教学模式在阅读中的有效性
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作者 赵濛 《价值工程》 2012年第17期248-249,共2页
阅读教学在英语教学中占有重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径。在阅读教学中,教师应该以学生为主体、教师为主导,运用问题设计教学模式在阅读前作有效的导入;采用整体语篇教学法帮助学生学会猜测语义;引导学生形成良好的阅读习... 阅读教学在英语教学中占有重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径。在阅读教学中,教师应该以学生为主体、教师为主导,运用问题设计教学模式在阅读前作有效的导入;采用整体语篇教学法帮助学生学会猜测语义;引导学生形成良好的阅读习惯,掌握必要的阅读方法和技巧等等。 展开更多
关键词 问题设计 猜测语义 整体语篇教学法 阅读习惯
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