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“关于Γ-图的判定”中的猜测问题
1
作者
杨跃池
《应用数学》
CSCD
北大核心
1991年第3期121-121,共1页
本刊1988年第4期的“关于Г-图的判定”一文中有一个猜测: 猜测 G是Г-图当且仅当G中不含如下的子图为导出子图: (1) C_(2n+1),n≥2;(2)K_3·3K_2(i),0≤i≤3;(3)5K_3. 这个猜测的结论是不成立的.举例说明如下: 设G为图1或图2所示的...
本刊1988年第4期的“关于Г-图的判定”一文中有一个猜测: 猜测 G是Г-图当且仅当G中不含如下的子图为导出子图: (1) C_(2n+1),n≥2;(2)K_3·3K_2(i),0≤i≤3;(3)5K_3. 这个猜测的结论是不成立的.举例说明如下: 设G为图1或图2所示的图.它的所有导出子图中,没有C_(2n+1)(n≥2)或K_3·3K_2(i)
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关键词
Г-图
判定
猜测问题
下载PDF
职称材料
用“问题猜测联想法”设计教学情境
2
作者
周琳
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期10-11,共2页
问题猜测联想法就是在课堂教学中设计一系列的“开放性问题”或“算法多样化”的问题,使学生通过对这些问题的猜测和联想,并采用自己熟悉的方法去进行验证,从而使问题获得解决。问题猜测联想法仍然是一种以问题为核心的数学问题情境...
问题猜测联想法就是在课堂教学中设计一系列的“开放性问题”或“算法多样化”的问题,使学生通过对这些问题的猜测和联想,并采用自己熟悉的方法去进行验证,从而使问题获得解决。问题猜测联想法仍然是一种以问题为核心的数学问题情境设计法,它更强调问题的开放性和解决问题过程中的创造性。
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关键词
“
问题
猜测
联想法”
教学情境
教学设计
小学
数学教学
原文传递
题名
“关于Γ-图的判定”中的猜测问题
1
作者
杨跃池
机构
上海市普陀区业余大学
出处
《应用数学》
CSCD
北大核心
1991年第3期121-121,共1页
文摘
本刊1988年第4期的“关于Г-图的判定”一文中有一个猜测: 猜测 G是Г-图当且仅当G中不含如下的子图为导出子图: (1) C_(2n+1),n≥2;(2)K_3·3K_2(i),0≤i≤3;(3)5K_3. 这个猜测的结论是不成立的.举例说明如下: 设G为图1或图2所示的图.它的所有导出子图中,没有C_(2n+1)(n≥2)或K_3·3K_2(i)
关键词
Г-图
判定
猜测问题
分类号
O157.5 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
用“问题猜测联想法”设计教学情境
2
作者
周琳
机构
湖南省娄底市娄星区二小(
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期10-11,共2页
文摘
问题猜测联想法就是在课堂教学中设计一系列的“开放性问题”或“算法多样化”的问题,使学生通过对这些问题的猜测和联想,并采用自己熟悉的方法去进行验证,从而使问题获得解决。问题猜测联想法仍然是一种以问题为核心的数学问题情境设计法,它更强调问题的开放性和解决问题过程中的创造性。
关键词
“
问题
猜测
联想法”
教学情境
教学设计
小学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“关于Γ-图的判定”中的猜测问题
杨跃池
《应用数学》
CSCD
北大核心
1991
0
下载PDF
职称材料
2
用“问题猜测联想法”设计教学情境
周琳
《中小学数学(小学版)》
2004
0
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