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题名玉砚文化在高校课程思政中的应用与发展
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作者
李思华
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机构
广东信息工程职业学院
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第5期0184-0187,共4页
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基金
2023年度肇庆市哲学社会科学“十四五”规划项目课题“肇庆“玉砚”文化与职业教师“工匠”精神的培育研究”(项目编号为23GJ-195)成果
2023年广东省高职院校课程思政示范计划课程思政教学改革研究与实践项目“课程思政一体化构建与实践研究”(项目编号为KCSZ05029)成果。
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文摘
玉砚文化作为中华优秀传统文化的瑰宝,在高校课程思政中展现出独特的应用价值。本研究探讨了玉砚文化在高校课程思政中的具体应用策略,包括理论的深化和应用领域的扩展。通过这些策略的实施,旨在增强学生的文化自信与文化自觉,提升思政教育的实效性。在今后的工作中,要不断深入地研究和探讨玉砚的使用方法,使其更好地融入学校德育中去。
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关键词
玉砚文化
高校
课程思政
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名依托“玉砚文化”提升职业教师文化素质的策略
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作者
李思华
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机构
广东信息工程职业学院
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第7期0059-0062,共4页
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基金
2023年度肇庆市哲学社会科学“十四五”规划项目课题“肇庆“玉砚”文化与职业教师“工匠”精神的培育研究”(项目编号为23GJ-195)成果
2023年广东省高职院校课程思政示范计划课程思政教学改革研究与实践项目“课程思政一体化构建与实践研究”(项目编号为KCSZ05029)成果。
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文摘
本研究探讨了依托“玉砚文化”提升职业教师文化素质的重要性及其实施策略。玉砚文化作为中华优秀传统文化的代表,蕴含着丰富的教育价值。通过融入培训课程、开展实践教学活动,职业教师能够深入领略玉砚文化的魅力,提升自身文化素质。这不仅有助于增强教师的教育教学能力,更能促进学生全面发展和文化传承。本研究为职业教师文化素质的提升提供了新视角和有效路径。
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关键词
玉砚文化
职业教师
文化素质
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分类号
G03
[文化科学]
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