《北冥有鱼》注释比较研究

注释作为文言文学习的重点之一,在提供字词解释、解析句意、挖掘文章背景中起着甚为重要的作用。《北冥有鱼》这一名篇在部编版初中教材、人教版高中教材和王力版《古代汉语》的一些注释存在差异,本文挖掘每个注释的意义与内涵,从篇题注释、读音、文字、词汇等不同方面对比,总结归纳《北冥有鱼》注释字词解释的差异。