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论先秦家训及现代意义
1
作者
乔爱丽
史少博
《教育探索》
北大核心
2016年第1期90-95,共6页
中华民族向来以重视家庭教育闻名,其中家训作为文化存在形态,体现了传统宗法社会里家长垂诫训示子孙后代、处理家庭事务的言行准则。先秦时期,正是周王室的敬德保民、礼贤下士、勤政勿逸、造福百姓等家训开启了家庭教育的先河。孔子主...
中华民族向来以重视家庭教育闻名,其中家训作为文化存在形态,体现了传统宗法社会里家长垂诫训示子孙后代、处理家庭事务的言行准则。先秦时期,正是周王室的敬德保民、礼贤下士、勤政勿逸、造福百姓等家训开启了家庭教育的先河。孔子主张诗礼传家,墨子重视环境、谨慎交友,老子的自然无为、行不言之教,韩非子的教子以严、反对溺爱等以及贤母家训都成为必不可少的家教主体。这些零散的、体现家训性质的篇章或语句成为中国传统家庭教育的发轫点,为后世家庭教育思想提供了不竭的动力与源泉。
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关键词
先秦家训
王室家教
诸子
家教
贤母
家教
原文传递
题名
论先秦家训及现代意义
1
作者
乔爱丽
史少博
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《教育探索》
北大核心
2016年第1期90-95,共6页
文摘
中华民族向来以重视家庭教育闻名,其中家训作为文化存在形态,体现了传统宗法社会里家长垂诫训示子孙后代、处理家庭事务的言行准则。先秦时期,正是周王室的敬德保民、礼贤下士、勤政勿逸、造福百姓等家训开启了家庭教育的先河。孔子主张诗礼传家,墨子重视环境、谨慎交友,老子的自然无为、行不言之教,韩非子的教子以严、反对溺爱等以及贤母家训都成为必不可少的家教主体。这些零散的、体现家训性质的篇章或语句成为中国传统家庭教育的发轫点,为后世家庭教育思想提供了不竭的动力与源泉。
关键词
先秦家训
王室家教
诸子
家教
贤母
家教
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论先秦家训及现代意义
乔爱丽
史少博
《教育探索》
北大核心
2016
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