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小青蛙为啥不回答?
1
作者
王昌铭
《读写月报(初中版)》
2009年第3期34-34,共1页
有一种说法,文章有个好的开头,就写好了一半。开头确实重要,但是我觉得更不能忽略了结尾。人们常说“凤头”、“豹尾”。“凤头”是讲要好看,“豹尾”则强调有力;好看固然重要,但是有力才有生命;而要在结尾时有力,就一定要努力...
有一种说法,文章有个好的开头,就写好了一半。开头确实重要,但是我觉得更不能忽略了结尾。人们常说“凤头”、“豹尾”。“凤头”是讲要好看,“豹尾”则强调有力;好看固然重要,但是有力才有生命;而要在结尾时有力,就一定要努力跳出常规思维的套路,去挖掘文章的内涵。
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关键词
中学
作文
语文教学
《小青蛙为啥不回答?》
王昌铭
原文传递
孙悟空撒谎
2
作者
王昌铭
《快乐语文(下半月)》
2009年第3期17-17,72,共2页
孙悟空又偷蟠桃了。玉皇大帝非常生气,决心要狠狠收拾他。孙悟空知道了,连忙给玉皇大帝写了一封信。信中写道:
关键词
初等教育
作文教学
《孙悟空撒谎》
王昌铭
原文传递
题名
小青蛙为啥不回答?
1
作者
王昌铭
机构
四川新津
出处
《读写月报(初中版)》
2009年第3期34-34,共1页
文摘
有一种说法,文章有个好的开头,就写好了一半。开头确实重要,但是我觉得更不能忽略了结尾。人们常说“凤头”、“豹尾”。“凤头”是讲要好看,“豹尾”则强调有力;好看固然重要,但是有力才有生命;而要在结尾时有力,就一定要努力跳出常规思维的套路,去挖掘文章的内涵。
关键词
中学
作文
语文教学
《小青蛙为啥不回答?》
王昌铭
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
孙悟空撒谎
2
作者
王昌铭
出处
《快乐语文(下半月)》
2009年第3期17-17,72,共2页
文摘
孙悟空又偷蟠桃了。玉皇大帝非常生气,决心要狠狠收拾他。孙悟空知道了,连忙给玉皇大帝写了一封信。信中写道:
关键词
初等教育
作文教学
《孙悟空撒谎》
王昌铭
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小青蛙为啥不回答?
王昌铭
《读写月报(初中版)》
2009
0
原文传递
2
孙悟空撒谎
王昌铭
《快乐语文(下半月)》
2009
0
原文传递
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