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王晓天 痞子英雄
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《音乐世界》 2016年第14期76-81,共6页
在音乐上,他把他至今所有的经历与感触用自己的方式唱给你听;
关键词 英雄 音乐工作者 采访 作品 王晓天
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树上的王晓天
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作者 李小菁 HumAn(图) 《读友》 2019年第10期66-78,共13页
1王晓天睡梦中迷迷糊糊听到东西被打翻在地的声音,他没有睁眼睛,也许是老鼠吧,便翻了个身,继续刚才没有做完的梦。就在他的意识将沉未沉时,又一阵响动,让他彻底醒了过来。
关键词 树上 王晓天
原文传递
深度融合:无处不在的变革——《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告(2023)》节选一 被引量:5
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作者 《中国教育信息化》 2024年第1期6-17,共12页
数字技术已成为当今社会科技和产业变革的核心驱动力,正加快塑造着人类社会新的生活方式、经济模式和社会结构。推动教育变革和创新,是各个国家共同面临的任务。如何利用新一代数字技术优势,充分赋能高等教育教与学,是开辟教育发展新赛... 数字技术已成为当今社会科技和产业变革的核心驱动力,正加快塑造着人类社会新的生活方式、经济模式和社会结构。推动教育变革和创新,是各个国家共同面临的任务。如何利用新一代数字技术优势,充分赋能高等教育教与学,是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。回顾数字技术对教育的变革历史,大致可分为:视听化教学、计算机辅助教学、网络教育、移动互联网教育、智慧教育等五个阶段。数字技术给学习环境、教育资源、师生素养、教学方法、教学评价等方面带来以下影响和转变:一是驱动学习环境变革,促进学习环境从“静态”转向“动态”、从数字化、网络化向智能化跃迁;二是优化学习资源供给,丰富资源媒体形态、促进资源广泛开发、推动资源开放共享、实现资源自动生成;三是推动师生素养发展,学生培养目标由单一知识学习逐渐融入信息素养、数字素养和高级思维能力;四是助力教学方法迭代,从关注基础演示和传输,转向利用人工智能等先进技术开展教学;五是赋能教学评价创新,使教学评价的不同主体从既往“评与被评”的主客体关系转向“共同参与”的主体间关系,使教学评价的目的从“甄别选拔”转向“因材施教”。 展开更多
关键词 世界 高等教育 数字技术 学习环境 教育资源 师生素养 教学方法 教学评价
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湖南城市学院艺术学院绘画作品选登
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作者 王晓天 秦小小 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2017年第9期I0003-I0003,共1页
关键词 湖南城市学院 绘画作品 湘水 王晓天
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每一份坚持都叫不可思议
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作者 简思莼 《新教师》 2014年第6期1-1,共1页
在《中国好歌曲》盲选收官战中,王晓天携一曲《再见吧,喵小姐》成功复活,面对导师们的肯定,他几度飙泪,不能自已地说:"不可思议,简直太不可思议了!"相信场内场外的观众在情绪黯然的同时,也会有这样一种感受:命运会跟我们开天... 在《中国好歌曲》盲选收官战中,王晓天携一曲《再见吧,喵小姐》成功复活,面对导师们的肯定,他几度飙泪,不能自已地说:"不可思议,简直太不可思议了!"相信场内场外的观众在情绪黯然的同时,也会有这样一种感受:命运会跟我们开天大的玩笑,让我们绝望,觉得回天无术无地自容;命运也会眷顾我们,因为我们始终在坚持,每一份坚持都叫不可思议。 展开更多
关键词 王晓天 死生不二 我爱你 寻梦 电话采访 诺贝尔文学奖 呼噜声 精神贵族 牙齿松动 敝裘
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