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单片机项目教学——让“外行”也能听懂
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作者 徐子健 赵福 《黑龙江科技信息》 2015年第8期50-,共1页
项目教学的形式、方法很多,归根到底是让学生听懂、会应用。单片机入门是很枯燥的,理解性、记忆性的知识很多,往往很难坚持学习下去,学习者如不发挥自身能动性,再好的教学手段也是徒劳,所以如何激发学生学习热情,自愿投入到学习中才是... 项目教学的形式、方法很多,归根到底是让学生听懂、会应用。单片机入门是很枯燥的,理解性、记忆性的知识很多,往往很难坚持学习下去,学习者如不发挥自身能动性,再好的教学手段也是徒劳,所以如何激发学生学习热情,自愿投入到学习中才是关键。其实单片机是"玩"会的。说到"玩"就是让学习者能够在愉快的氛围中体会单片机的奥妙,在体验神奇功能中激发学习热情,在动手操作中,感受成功的喜悦,最终达到学到知识、应用自如。本着这一目标,拿具体一节课程谈一谈我的教学思路和形式,如何让"外行"也能听懂。 展开更多
关键词 彩灯控制 玩会单片机 教学
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