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基于心理学角度的增加游戏黏着度方法研究——以游戏《王者荣耀》《阴阳师》为例
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作者 王蕴 陈恒 《美与时代(创意)(上)》 2017年第8期94-95,共2页
游戏作为一种娱乐产品,其最终受众是玩家。基于游戏体验中玩家心理的研究,有助于理解游戏用户的行为及其规律,为游戏设计提供指向性参考。以当前热门的两款游戏《王者荣耀》《阴阳师》为例,研究其一些优秀游戏设计元素对玩家心理的影响... 游戏作为一种娱乐产品,其最终受众是玩家。基于游戏体验中玩家心理的研究,有助于理解游戏用户的行为及其规律,为游戏设计提供指向性参考。以当前热门的两款游戏《王者荣耀》《阴阳师》为例,研究其一些优秀游戏设计元素对玩家心理的影响;从而归纳出从心理学角度增加游戏粘度的几种游戏设计原理和方法,为更多的游戏产品设计提供借鉴方案。 展开更多
关键词 游戏设计 玩家心理 游戏粘度
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基于心理学的游戏动机分析与对课堂教学的启示
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作者 管琼斯 《林区教学》 2019年第1期111-112,共2页
针对高职院校学生学习兴趣不浓、学习动力不足的现象,如果能在课堂中融入"游戏式"教学设计,让学生在学习中体验游戏的自愿性、交互性、模拟性、反馈性等特征,必然能够提高学生的学习热情。从心理学的角度,分析手游玩家的个体... 针对高职院校学生学习兴趣不浓、学习动力不足的现象,如果能在课堂中融入"游戏式"教学设计,让学生在学习中体验游戏的自愿性、交互性、模拟性、反馈性等特征,必然能够提高学生的学习热情。从心理学的角度,分析手游玩家的个体心理因素和群体心理因素,探索出游戏具有吸引力的缘由,并将此引入课堂教学中,以期为学生塑造一个具有激励氛围的学习环境,提高学习效果。 展开更多
关键词 游戏化学习 玩家心理 学习动机 课堂改革
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