一个西北村庄传统儿童玩耍和游戏活动的教育人类学研究

儿童的玩耍和游戏活动是儿童生活中的一个重要部分。在位于我国西北地区的陕西山涧村,传统的儿童玩耍和游戏活动是非常丰富的,具有重要的教育意蕴。玩耍和游戏是儿童自由地进行的,是儿童期的人生内容,给了儿童真正的"童年"。它们促进了儿童对生产活动和家务活动的模仿与学习,帮助他们了解和学习履行成人后的角色;促进了儿童对村庄的了解和认同;有益脑健体的作用。但是,随着山涧村生产和生活的变迁,传统的儿童玩耍和游戏活动也发生了变化。

从儿童文学走进儿童世界

社会的不断发展,各种文化的互相交流、冲击,儿童的思想也发生了极大的变化,作为祖国未来花朵的培养人,我们必须站在儿童的角度,从儿童素质的培养开始,从注重儿童的身心健康发展开始,重视他们的想象力,尊重儿童的游戏精神,重新为他们选择和创作合适的情感家园。

95cm高的城市——伯纳德·范·里尔基金会及其城市95计划解读

本文致力于城市95计划(Urban95)和其背后致力于为提高所有儿童早期发展水平的伯纳德·范·里尔基金会(Bernard van Leer Foundation)的解读。首先,本文介绍了伯纳德·范·里尔基金会的发展历程和提出的家长加(Parents+)、城市95(Urban95)计划和构建模块(Building Blocks)三大战略。随后,聚焦在了城市设计最为密切的城市95计划并对其运作机制进行了介绍。最后,结合城市95计划的相关文献与实践成果,从儿童城市优先区、儿童玩耍街道、儿童游戏玩耍场所三方面深入剖析如何塑造更好的95cm高城市,改善有孩家庭在城市中的生活、玩耍、交互和移动的方式,让城市更好地服务于儿童早期发展。