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题名花样轮胎玩起来
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作者
张悦
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机构
安徽省界首市新华幼儿园
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出处
《动漫界(幼教365)》
2020年第33期56-56,共1页
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文摘
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角,学习如何聆听童声,解读童心。因为我们相信:只有懂得,才能更爱!
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关键词
学习评价体系
生动鲜活
玩起来
积极视角
儿童的视角
新西兰
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名玩起来的“张小泉”:做电商真的只是恰逢其会
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出处
《五金科技》
2018年第4期48-49,共2页
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文摘
“北有王麻子,南有张小泉”,一直是我国剪刀界的两大绝顶高手。
2018年,成立于1628年的“张小泉”,390岁了。
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关键词
《玩起来的“张小泉”:做电商真的只是恰逢其会》
中国
当代文学
杂文
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分类号
I267.1
[文学—中国文学]
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题名深度游戏,让孩子真正“玩起来”
- 3
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作者
詹洁玲
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机构
福建永安市安砂中心幼儿园
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出处
《当代教育家》
2024年第2期44-45,共2页
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文摘
幼儿深度学习是指教师通过丰富的游戏材料,让幼儿全身心地投入游戏中,在游戏中通过直接感知、实际操作、亲身体验、同伴合作等环节帮助幼儿理解、评判、解决游戏过程中的问题,充分发挥孩子的主动性,从而促进幼儿向最近发展区迈进的一种学习方式。一次户外游戏活动课上,几个小朋友在草地上玩儿起了丢沙包的游戏,五六个孩子拿着沙包你追我赶,玩儿得兴高采烈。突然,玹玹被沙包击中了,他气喘着跑过来和我说:“老师,欣欣砸到我脸了。”对玹玹进行检查并处理后,我开始思考:要不要因为安全制止自主游戏呢?
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关键词
深度学习
自主游戏
同伴合作
游戏材料
亲身体验
最近发展区
户外游戏活动
玩起来
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名亲子游戏玩起来
- 4
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作者
骆琴
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机构
浙江省杭州市绿洲花园幼儿园
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出处
《幼儿教育》
2023年第2期14-16,共3页
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文摘
春节不仅意味着团圆,更是中华传统文化的传承。春节期间,孩子们有机会接触传统新年独有的元素,如拜年、收压岁红包等,不同的场景里蕴含着不同的认知与体验。父母该如何抓住这些教育契机,因时制宜地与孩子开展有趣、好玩的亲子游戏呢?本文从6个常见的场景入手,给爸爸妈妈提供思路。
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关键词
亲子游戏
因时制宜
教育契机
认知与体验
玩起来
春节期间
好玩
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名哇哦,玩起来的文具宇宙
- 5
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出处
《中学生天地(初中综合版)(A版)》
2023年第5期13-15,共3页
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文摘
我从6岁开始写日记。小时候是流水账式的记录。但到了高中,学业的压力让我透不过气来,我只看到了自己的缺点,不断放大自卑和脆弱,有时只是因为没有写完作业就开始自我攻击,日记里也尽是负面情绪。这种状态一直持续到上大学。
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关键词
负面情绪
透不过气来
写日记
玩起来
流水账
高中
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名让幼儿玩起来、演起来、乐起来
被引量:1
- 6
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作者
魏然
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机构
北京市东华门幼儿园
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出处
《人民教育》
北大核心
2022年第8期57-58,共2页
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文摘
在组织和指导幼儿开展戏剧表演活动的过程中,教师要从小班幼儿的实际出发,充分发挥幼儿的主动性,不断调整策略,适时指导,让幼儿玩起来,演起来、乐起来,在戏剧表演中促进幼儿身心健康发展。
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关键词
小班幼儿
戏剧表演
适时指导
玩起来
调整策略
幼儿身心健康
组织和指导
主动性
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名电子游戏:绕不过去那就科学地玩起来!
被引量:2
- 7
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作者
刘肖岑
傅瑶
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机构
首都师范大学学前教育学院
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出处
《父母必读》
2020年第7期53-57,共5页
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基金
国家社科基金项目(18BSH130)的研究成果转化。
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文摘
第一部分专家观点不少调查都已显示:孩子已经越来越早地接触到了电子游戏。电子游戏似乎已经成为"互联网原住民"们的童年里必不可少的一种游戏方式。与其回避这个话题,不如早点儿思考如何科学地引导孩子玩电子游戏。"大吉大利,晚上吃鸡!"当我们听到孩子们说这句话时,不要天真地以为他们是希望能在晚餐的时候大快朵颐,其实他们是在谈论一款名为《绝地求生》的电子游戏。而且某些幼儿园大班的孩子已是拥有多年游戏经验的资深玩家。
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关键词
电子游戏
大快朵颐
专家观点
游戏方式
幼儿园大班
互联网
玩起来
原住民
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名版画玩起来——创意制版
被引量:1
- 8
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作者
魏红
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机构
北京市宣武回民幼儿园
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出处
《幼儿美术》
2019年第6期20-24,共5页
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文摘
中国版画历史悠久,艺术风格独特。我国国家级非物质文化遗产代表性项目中也有多个版画技艺。我园开展的版画活动基于幼儿的兴趣进行启蒙。版画制版分为凹、凸两类,版种具体有木刻、铜刻、石刻、砖刻及实物制版等,创作的空间很大,正适合满足幼儿猜想、探究、模仿、尝试和创造的天性。活动中可启发幼儿彰显个性,尽可能地利用和开发各种材料的特性,创作不同制版效果的作品,创作出自己的版画。
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关键词
彰显个性
中国版画
风格独特
制版
国家级非物质文化遗产
代表性项目
玩起来
材料的特性
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名让孩子“玩起来”——品味那一段有主题的教育生活
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作者
钱旻
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机构
东部战区空军保障部机关幼儿园
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出处
《幼儿100(教师版)》
2019年第11期69-72,共4页
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文摘
从什么时候爱上教科研,是一次质疑的目光,是一段沉浸的思考,是一堆文字中的寻找,还是一次调整后的惊喜……我也说不清了,但正如日本教育家佐藤学口中的"蚂蚁之眼"——所见有限却极限细致,我曾经紧紧围绕"让孩子‘玩起来’"这件事,经历了一段有主题的教育生活,那一个个小小的片段让我细细品味,回味无穷。
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关键词
教科研
玩起来
佐藤学
回味无穷
主题
教育家
孩子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名书籍玩起来
- 10
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出处
《快乐语文》
2020年第1期58-59,共2页
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文摘
书籍不仅可以充实我们,还可激发我们的想象力。一些爱读书的年轻人,以书籍为素材,通过不同的摆拍,完成了一组有趣的文化场景,令人惊叹不已。看看本文的这组照片,你获得了什么启发呢?
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关键词
文化场景
爱读书
想象力
玩起来
书籍
年轻人
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名怎么让“爱干净”的孩子玩起来?
- 11
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作者
王佳明
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机构
不详
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出处
《学前教育》
2022年第17期54-54,共1页
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文摘
周未下了大雪,周一入园时,孩子们看见白范范的幼儿园兴奋极了,嚷嚷着:“老师,一会儿我们出去打雪仗怎么样?”“我想堆个雪人,把我的帽子给它戴上!”“可以滚雪球,昨天我和我爸爸就滚了一个特大的雪球。”桃桃微笑地听着大家的讨论。“桃桃,你想不想去堆雪人,打雪仗?”我问。“我不去,今天的衣服是妈妈新洗干净的,女孩子要干干净净的”。桃桃小声说。听着其他伙伴的讨论,桃桃显然是动了心的,但是怕弄脏衣服所以她放弃了去玩的想法。
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关键词
堆雪人
幼儿园
滚雪球
玩起来
入园
微笑
干净
孩子
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名最浪漫的红,玩起来!
- 12
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作者
曹子龙(摄影)
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机构
不详
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出处
《人像摄影》
2020年第2期92-99,共8页
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文摘
谈到对“红”这一主题色的理解,毫无疑问,红色给人的感觉-—喜气、热烈、奔放、激情。我的拍摄多倾向灵动感和飘逸感的展现.很多时候我会把整个氛围处理(前期+后期)成暖红色调.在光影的对比下产生一种很温馨、梦幻的感受。应用红这一主题色.主要想利用色彩构成画面的冲突感一一热烈和冷清的对比。因为我选择的拍摄场景多是荒凉的废弃建筑,红色可以让整个作品high起来,更能突出主体人物。
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关键词
拍摄场景
色彩构成
玩起来
突出主体
人的感觉
红色
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名花式球儿玩起来
- 13
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作者
杨昭昱(文/图)
王俊倩(图)
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机构
上海市浦东新区绿川幼儿园
不详
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出处
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2020年第2期22-23,共2页
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文摘
各种各样的球是孩子们最喜爱的玩具之一。日常家庭生活中,孩子和父母一同来玩一玩球类游戏,不仅能让孩子在滚球、抛球、接球、踢球等活动中身体各个部位得到锻炼,而且能增进孩子与父母的心智交流,孕育浓厚的亲子之情。爸爸妈妈不妨和小朋友开发多种玩法,从头到脚动起来!
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关键词
抛球
球类游戏
接球
玩起来
玩一玩
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名让孩子用剪纸的方法玩起来
- 14
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作者
魏红
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机构
北京市宣武回民幼儿园
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出处
《幼儿美术》
2019年第5期18-23,共6页
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文摘
剪纸是一种具有益智性、趣味性和艺术性的美术活动,让幼儿接触这一历史悠久的民间艺术旨在传承优秀传统文化,同时促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展。剪纸在幼儿园的美术活动中较为常见,但限于剪刀的危险性和幼儿的身心发展特点,开展剪纸活动会有一些阻力。一些家长和老师认为:剪刀太危险,小班幼儿尚未具备使用剪刀的能力,因此多忽视和拒绝组织小班幼儿参与剪纸活动。
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关键词
小班幼儿
美术活动
身心发展特点
剪纸活动
传承优秀传统文化
玩起来
民间艺术
幼儿园
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名暑期,室内运动游戏玩起来
- 15
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作者
郭熹
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机构
不详
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出处
《家庭教育(幼儿版)》
2020年第7期19-20,共2页
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文摘
一、1~2岁孩子室内运动小游戏推荐1-2岁的孩子,运动主要在于感知外界、活动肢体,家长要注意让孩子自己学着去适应周围环境、操纵肢体。这一时期运动的关键在于练习平衡、爬、跳、走等体育运动的基本动作,以活动四肢、增强身体的协调性和灵活性为主,为未来的运动打下身体基础。总体来说,1-2岁孩子的自我控制力,运动能力较弱,这个年龄段孩子的运动需要在家长的辅助下进行。暑期在家中,家长可以和孩子进行这些运动小游戏。
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关键词
体育运动
自我控制力
周围环境
小游戏
室内运动
玩起来
灵活性
协调性
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名以科学的名义玩起来
- 16
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作者
王哲
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机构
北京市海淀区上地实验小学
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出处
《学与玩》
2019年第12期24-25,共2页
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文摘
科学之夜SCIENCE+NOCTURNE+FICTION32台31K流明的投影机在挑空30米高、近3000平方米的投影墙上呈现出气势磅礴、大气恢宏的科技史画卷……这是我参加中国科技馆"科学之夜"活动的视觉体验。这里精彩连连,不仅有好看的,还有"科学真好听""科学真好玩"等好几个版块。"独乐乐不如众乐乐",作为中国科技馆的小小志愿者,我给小伙伴们介绍几个好玩的项目,一起来感受科学的魅力吧。
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关键词
中国科技馆
视觉体验
科技史
小伙伴
投影机
玩起来
志愿者
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名劳动课程玩起来
- 17
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作者
叶权
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机构
重庆市大足区双桥实验小学
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出处
《当代教育家》
2020年第10期54-55,共2页
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文摘
2016年,我成为大足区双桥实验小学校长,这所学校前身是红岩汽车子弟小学,我的父亲正是这个三线建设厂的第一批职工,小学我便就读于此。来到学校,师生们的工作情怀让我想起红岩人那种踏踏实实勤勤恳恳的劳动精神。为此,我们提出"车魂铸梦创启未来"的核心办学理念,以及打造创新型学校的目标。
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关键词
办学理念
三线建设
创新型学校
小学校长
玩起来
大足区
踏踏实实
劳动
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名蹦蹦跳跳玩起来
- 18
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作者
郭玉芝
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2010年第7期24-26,共3页
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文摘
拉绳比赛
玩耍方法:两人面对站立,脚前各画一条线,相距50至60厘米,两人同时握紧一根结实的绳子,然后同时用力后拉,将对方拉过线者为胜。
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关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《蹦蹦跳跳玩起来》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名游戏玩起来
- 19
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作者
东东
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机构
不详
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出处
《海峡儿童》
2021年第2期86-89,共4页
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文摘
游戏方法:如果人多,可以分成若干组(每组7-8人为宜);如果人少,不用分组。每个人可以自由选择任何一种球作为自己的代名,如篮球、排球、铅球等等,但不能重复选择。然后由其中一人先说要碰什么球的同时,一腿向内盘曲,单手抓住弯曲的腿的脚踝,另一腿单脚弹跳,用膝盖去碰这个"球"。
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关键词
单脚
自由选择
玩起来
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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题名后背上的猜想
- 20
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作者
甜甜豆
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机构
江苏南京
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出处
《动漫界(幼教365)》
2024年第35期43-43,共1页
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文摘
小朋友,奶奶在你后背上用手指写个数字或汉字,你能猜出来写的是什么吗?考验你感受力的时候来咯,快和爷爷奶奶玩起来吧!也可以你来写,让爷爷奶奶来猜哦!
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关键词
感受力
玩起来
小朋友
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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