生态文明理念下高职环保专业群建设思考

在新时代中国特色社会主义"五位一体"总体布局中,把生态文明建设理念提升到了绿色发展理念。在生态文明建设理念下,辽宁生态工程职业学院对绿色人才培养体系进行深入思考,结合高职专业群建设的基本要求与标准,从人才培养目标设置、课程体系建设、知识结构架构及教育模式创建等几个方面,提出了科学有效的高职环保专业群人才培养体系建设办法,从而科学地建立"多元化、开放性、实践型"的人才培养体系。

粤港澳大湾区高职院校生态环保类专业群建设

根据粤港澳大湾区对职业技术人才的培养要求,突出专业群建设特色,探索如何在广东区域高职院校专业群建设过程中培养具有生态环保理念的人居环境建设创新人才。通过“产业学院”进一步对接行业,形成人才链、创新链、产业链的完美契合,真正实现人才培养的“价值链”,从人居环境专业群组团逻辑、专业定位、课程改革,以及提高技术技能型人才培养质量方面,探索具有环保理念的人居环境建设专业群人才培养模式。

高职环保类专业群分层分类教学的探索和实践

高等职业院校的属性决定了高职生源多样化的趋势。针对高职生源的多样化现状,以环保专业群为例,阐述了专业群实施分类分层教学的必要性。结合高职专业群建设的基本要求与标准,对环保类专业群岗位的职业能力进行了分析,构建了环保类专业群的课程体系,对环保类专业群实施了基础分层教学、岗位分类培养的教学改革,取得了较好的效果。