注重在化学、化工实验教学中对学生进行环保意识和能力的培养

环境保护是我国的一项基本国策。本文就如何在化学、化工中，对学生进行环境保护意识和能力的培养进行了有益的探索。

让环保意识深入学生心灵

在阅读课文的过程中,还要引导学生理解"流域"、"水土流失"、"植被"、"恶性循环"、"资源"、"生态灾难"、"枯竭"、"再生"等专业性词语完成语言文字训练.

西藏小学生态文明教育路径研究

生态文明教育是人类为实现可持续发展和创建生态文明社会,将人与自然和谐相处的思想、原则与方法融入到现代全民性教育的研究与实践。文章通过对西藏小学生态文明教育实施情况的田野调查,指出当前西藏小学开展生态文明教育的主要方式为课程理论教学、课外环保实践、环保主题班会,应从教育层次机制、教育形式机制、教育功能机制完善生态文明教育机制,推进生态文明教育系统化,将教育活动与西藏生态特点和小学教育特征相结合,开展“接地气”的实践教学,培养小学生生态文明意识和参与生态保护的行动能力,有效助力西藏生态文明高地建设。