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幼儿园生活化环创设计初探
1
作者
马冬妮
《华夏教师》
2022年第4期95-96,共2页
环创设计是为了满足幼儿园环境育人功能,通过幼儿园教师专业化的设置,对园区进行布置的教育教学活动。环创设计是幼儿园教育中非常重要的部分,是落实环境育人教育理念的载体。基于生活化的环创设计,本文从环创工作的特点、环创工作中存...
环创设计是为了满足幼儿园环境育人功能,通过幼儿园教师专业化的设置,对园区进行布置的教育教学活动。环创设计是幼儿园教育中非常重要的部分,是落实环境育人教育理念的载体。基于生活化的环创设计,本文从环创工作的特点、环创工作中存在的问题以及如何进行生活化环创设计等几方面进行了阐述,以便同仁们参考借鉴。
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关键词
幼儿园
生活化
环创设计
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职称材料
题名
幼儿园生活化环创设计初探
1
作者
马冬妮
机构
甘肃省定西市岷县北城区幼儿园
出处
《华夏教师》
2022年第4期95-96,共2页
文摘
环创设计是为了满足幼儿园环境育人功能,通过幼儿园教师专业化的设置,对园区进行布置的教育教学活动。环创设计是幼儿园教育中非常重要的部分,是落实环境育人教育理念的载体。基于生活化的环创设计,本文从环创工作的特点、环创工作中存在的问题以及如何进行生活化环创设计等几方面进行了阐述,以便同仁们参考借鉴。
关键词
幼儿园
生活化
环创设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
幼儿园生活化环创设计初探
马冬妮
《华夏教师》
2022
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