大学生环境伦理素养现状、问题及对策研究

随着地球上的自然环境遭到严重破坏,大多数的人们都意识到了环境问题严重地危害了人类的生存,阻碍了经济的发展。当代大学生作为未来建设的决策者和执行者,他们步入社会后的环境行为会被他们的环境伦理素质所直接影响。然而高校环境伦理研究仍有许多现存问题,只有创新显性教学形式,实现隐性教育形式多样化,环境伦理道德才能很好地被培育在大学生的身上,可持续发展才能确保被实现。

沈阳市中学生环境伦理素养现状调查及思考

环境伦理是环境教育的核心和终极。为客观掌握沈阳市区中学生的环境伦理素养状况,通过问卷调查的方式对沈阳市区的513名中学生,从环境伦理知识、环境伦理态度、环境伦理行为以及对环境教育及活动的参与态度四个方面展开了调查。调查结果表明,中学生的环境伦理素养状况不容乐观,亟待通过各种途径和方式予以改进和提升。

基于环境类专业学生的环境伦理素养调查与分析——以西藏农牧学院为例

通过对开设环境类专业的西藏大学农牧学院的藏族大学生进行环境伦理素养的问卷调查,分析了环境类藏族学生的环境伦理知识水平、环境伦理态度和行为,总结了目前西藏环境类教育所面临的问题,并提出了相应的对策和建议。