幼儿园教学中小班幼儿自主阅读区环境创设与指导

在教学过程中,环境属于十分重要的一项教学资源。教师应当结合幼儿的基本特征的展开相关的教育,为幼儿创建有助于自主阅读的班级环境。从幼儿班级阅读领域内采取丰富的图书吸引幼儿的兴趣,同时幼儿班级读区域内为幼儿营建温馨且宁静的阅读氛围,将环境潜移默化的教育功能全面体现出来。