试论中职医用化学PBL教学法的环境创设措施

所谓问题导向学习(Problem-Based Learning,PBL)教学法,是一种以问题为基础的教学方法,强调学生的主体地位,以培养学生学习能力为教学主要目标,可以显著提升教学效果.分析了在中职医用化学教学中运用PBL教学法的优势,并按照教师课前设置问题、学生课下整理资料、学生课堂分组讨论、教师课堂补充总结的流程,提出了创设PBL教学法环境的措施.