环境化学专业小学时工程力学教学改革探析

通过对工程力学教学研究现状的分析,发现环境化学专业小学时工程力学教学中存在的问题。环境化学专业小学时工程力学教学课时少,因此,应充分利用较少学时在教学中进行学科融合与渗透,对教学内容进行重组,采用组合式教学法,改革单一的考核方式。

化学类专业《环境化学》课程教学研究

化学与人类社会关系密切。环境对化学的需求和要求都在不断提高。本文对我国高校化学类专业开设《环境化学》课程的必要性．教学目的，教学内容，教学条件建设等方面进行了探讨，阐述了利用现有国家精品课程资源进行化学类专业《环境化学》课程教学的思路。