环境变革:高等教育系统应对发展的逻辑阐释

应对环境变革既是高等教育系统不容回避的客观事项,也是高等教育“系统外部协同适应发展”与“系统内部自组织优化”的有机统一。其在外部逻辑上蕴含着“预判—作为、刺激—反应、危机—应对”三种基本样态,意在“主动求变以保持系统的稳态运行、积极应变以重塑系统的发展生态、因势而变以促进系统的发展转化”。在内部逻辑上通过系统的“输入—生产—输出”联结,需要高等教育系统于理想功能发挥和现实可支配资源间做出选择调和,进而达至高等教育系统整体功能和效益的最大化。为更好应对急剧的外部环境变革,高等教育系统可从外部考量“认清高等教育战略定力内涵并坚定保持战略定力”,从内部考量“因势利导应对多元环境变革并危中寻机谋划发展”。

制度环境变革对企业融资方式的影响——基于自由贸易试验区的准自然实验

从信息不对称视角出发,建立理论模型刻画自贸试验区设立影响下企业融资行为决策过程,并以2009—2020年中国沪深A股上市公司为研究样本,利用多期双重差分法进行实证检验。研究表明,自贸试验区设立有利于提高企业外部融资总额,主要表现为权益融资,其原因是自贸试验区政策带来的制度环境变革改善了企业外部融资环境,缓解了资本市场的信息不对称程度。进一步研究发现,自贸试验区政策对企业融资方式的影响在内部控制质量较好及市场化程度较高的地区效果更为明显,并最终使得企业间同行借贷规模有所上升,缓解了企业融资约束。自贸试验区设立对优化资本市场信息传递质量具有重要作用,为进一步推进自贸试验区建设提供了依据。

近代东北北部交通环境变革中的马车运输

自中东铁路通车以来,东北北部地区交通地理面貌发生了很大的变化,形成了以运输能力、运输量及利用率最大的铁路运输为主,水运、陆运(包括汽车与马车运输)为辅的综合运输体系。尽管火车等近代运输工具在该区域交通运输体系中的作用和优势非常明显,但存在诸多缺陷的传统马车运输不但没有退出运输市场,反而愈发兴旺。它与同处于该区域交通运输辅助地位、运输条件及所需路况颇为相近的汽车运输一样,如同毛细血管一般深入东北北部的广大腹地,为占据交通运输核心地位的中东铁路输送客货,增进了铁路与广大腹地之间的经济联系。而且,马车运输还与中东铁路南线的火车运输以及该区域的汽车运输形成了竞争关系。这主要是因为:该区域铁路交通的发展远未达到非常充分的状态,其路网还比较稀疏,无法辐射到广大乡村腹地;日俄对东北北部腹地的争夺,导致铁路运价不时高涨,不利于量大价低的粮食等大宗货物的长途运输;在东北北部地区,汽车运输的发展存在运营时间易受气候条件干扰、运费高昂、汽车在寒冷天气中易损坏等缺陷,加之交通部门限制汽车运输发展的相关规定,导致其在货运方面普及性低、市场狭小,无法与运价低廉、对气候及路况适应性强的马车运输相匹敌。

环境变革型领导对员工绿色创造力的作用机制研究

基于变革型领导理论和相似吸引理论,探讨环境变革型领导对员工绿色创造力的影响机制及边界条件,通过对315份有效问卷数据进行实证分析,研究发现:环境变革型领导能够促进员工绿色创造力;价值一致性在环境变革型领导与员工绿色创造力之间起到部分中介作用。此外,创新自我效能不仅调节价值一致性和员工绿色创造力之间的正向关系,而且调节了环境变革型领导通过价值一致性影响员工绿色创造力的间接效应。

源清流洁:环境变革型领导对员工亲环境行为的影响机制研究

基于社会认同理论以及态度—行为—情景模型,以制造业企业员工作为数据来源,构建一个被调节的中介作用模型,探究环境变革型领导对员工亲环境行为的影响路径和边界条件。研究显示:环境变革型领导能促进员工亲环境行为;领导认同在环境变革型领导与员工亲环境行为的关系中起部分中介作用;组织伦理氛围不仅正向调节领导认同与员工亲环境行为之间的关系,而且调节环境变革型领导通过领导认同影响员工亲环境行为的间接效应。研究结论丰富了环境变革型领导与员工亲环境行为的理论研究,还为组织有效激发员工亲环境行为、促进可持续发展提供参考。

基于企业社会责任导向的环境变革型领导对环境组织公民行为的影响机制研究

以企业社会责任为导向,依据计划行为理论,探究环境变革型领导对环境组织公民行为的影响机制。根据收集的319份有效问卷调查结果显示:环境变革型领导对员工环境组织公民行为具有正向显著影响;环境利他关注在环境变革型领导与环境组织公民行为间起中介作用;组织支持感在环境变革型领导与环境利他关注之间具有正向调节作用,且表现为有调节的中介作用。

审计教育环境变革及其对审计人才培养的启示

审计教育需要进行相应的改革来适应不断变化的外部环境,应该重点把握和处理审计人才培养的改革动向:关注高等商科国际评价标准修订,实施审计本科课程教育改革;引入IAEP项目管理理念,培养复合型审计人才;根据COSO内控框架、CobiT框架变化,革新审计专业核心课程相关内容;借鉴CBE模式,注重审计人才的技能培养,建立相应课程开发机制。

多元价值视野中的学校德育环境变革

在当前社会多元价值取向的影响下,学校德育环境呈现出开放性、弱控制性、多向度、冲突化等一系列新的特征。学校不能忽视现实生活中的价值环境对学生的自发、无序影响,而应通过积极的环境变革和环境培育,在价值冲突中寻求价值和谐,在价值多元中寻求价值共识,在价值传递中寻求价值协商,在价值规约中寻求价值自觉,以培养学生良好的环境能力和价值素养。

入世后中国高校的环境变革与营销战略研究

入世对以培养人才为主要任务的高等院校既带来了良好的发展机遇 ,又带来了严峻的挑战 ,教育市场的竞争以及教育发展的地区不平衡性进一步加剧 ,社会公众接受高等教育的需求与高等教育供给严重不足的矛盾将更加突出。中国高校应充分发挥本土优势、先入优势和价格优势 ,努力拓展教育市场 ,树立市场营销观念 ,增强适应环境变革的能力和市场竞争的实力 ;以市场需求为导向 ,配置高校资源 ,满足社会需要 ;在对市场环境和自身条件进行科学分析的基础上选择适宜的增长机会和竞争战略 ,在国内、国际市场竞争日趋激烈的新环境中开拓创新、与时俱进。

会计环境变革与财务会计理论创新

社会主义市场经济不断发展壮大的现实背景下,会计行业其环境也所以产生了不同的变化。在会计环境变革的过程中逐渐出现了一系列不同于传统意义上的财务会计理论。当前想要对会计行业有一个清醒而全面的认识,既要深刻了解其环境的具体变革,同时也要切实掌握会计在与时代相结合的过程中发展而来的创新理论。本文拟从会计环境变革与财务会计的理论创新两方面对当前会计产业的发展特点进行相关论述。

解析会计环境变革与财务会计理论创新

随着我国经济的发展，我国企业的会计环境也发生了一定的改变。会计环境的改变促进会计理论的创新，完善会计发展的环境因素。市场经济的发展以及经济改革的调整必然会促进会计工作不断完善会计规范，会计管理制度和会计思想。本文主要是对当前会计环境变革进行分析，并就会计理论创新提出合理的建议。

会计环境变革与财务会计理论创新

近些年,随着我国社会经济的快速发展,在我国不断发展的过程中对发展的理念产生了较大的转变,因此,在当前社会发展过程中的核心理念就是可持续发展。随着国家发展理念的不断变化,我国财务会计的发展理念也随之产生了一定的变化,并且在变化中获得了完善和创新。在当前我国可持续发展的战略发展理念之下,会计环境也获得了相应的改善,与其相应的相关会计理论也获得了一定程度的创新和完善。在财务会计理论当中,会计环境的变革会直接影响财务会计相关理论的应用情况。基于此,本文针对当前会计环境变革下相关财务会计理论进行详细的研究和讨论,首先分析了会计环境变革的主要表现,分析了发生变革的主要原因,并且针对于此提出了在当前会计环境变革下相关财务会计理论的创新途径。

WTO与我国依法治税的环境变革

我国加入WTO,其税务管理体制,税法拟定的依据,国际国内环境的变迁,市场运作的实 践等方面,均是当前面临的最迫切、最首要的一项任务。把依法治税纳入依法治国的系统工程中, 结合国情实际研究其对策措施,确保国家经济利益的安全性、可靠性和稳定性。

环境变革中福建省企业集团发展对策探析

伴随着社会经济的不断发展,环境变革对企业集团运作的影响和作用日趋显现。针对企业集团面临的资本问题、市场环境问题、管理体制问题、战略定位问题以及多元化经营问题进行探索,提出相应的对策,具有重要的现实意义。在国际竞争环境不断变化的背景下,福建省必须重视企业集团内部组织结构与外界控制机能的调整,转变企业集团的成长模式,为企业集团稳定发展创造良好的内部和外部环境。

环境变革中的企业集团发展现状及战略选择

如何正确地看待环境的变革以及环境变革对企业集团运作的影响和作用,这是企业界和理论界日益关注的问题。针对我国经济发展的状况和面临的现实环境,必须重视我国企业集团在新的竞争环境中内部组织结构与外界控制机能的调整、企业集团的成长模式、创造良好的内部和外部环境等战略转型和选择,这对我国企业集团稳定发展和适应新环境条件下的快速发展,都具有重要的现实意义。

贵州农村环境变革实例透视

在生态文明建设的背景下,贵州农村一些地区正积极尝试和摸索富有地域特点的农村生态循环经济之路。

会计环境变革与财务会计理论创新研究

随着经济和社会的发展,我国财务会计环境发生了转变,由于会计环境对财务会计理论和方法具有显著的影响,因此财务会计理论和方法需要在新的社会形势下进行改革.本文通过阐述会计环境变革、会计变革的影响因素,分析财务会计的理论创新策略,旨在更好的实现我国会计事业的发展.

未来教室:无边界学习理念下的学习环境变革——以杭州市JL中学为例

未来教室（或者未来学校、未来课堂）的实践设计是教育技术领域一个前瞻性的课题。文中在已有研究的基础上，结合无边界学习相关理论，以杭州市一所新建民办初中为例，从未来教室的设计目标、物理架构、信息装备和智能创新四个方面全面阐述了信息技术背景下的学校学习环境变革。

关于会计环境变革与财务会计理论创新探讨

随着经济环境的不断变化和科学技术的快速发展,对会计环境产生了深远影响,也对财务会计理论框架带来了一定冲击。本文在分析会计环境变革的基础上,从财务会计目标、会计假设、会计确认与计量、会计信息披露四个方面入手对财务会计理论创新进行探讨,期望通过创新和完善财务会计理论,使其更加适应会计新环境的客观需要。

会计环境变革和财务会计理论的创新思考

在科学技术飞速发展、经济体制机制变革的大背景下,会计理论和实践也在持续发展,助推了会计环境的持续变革,会计的学科研究、实际应用所面临的内部和外部情况都在产生重大变化,为此相关领域也要加强对会计环境变革的研究和探索,抓紧推进在新变革环境下的会计理论和实践创新,确保财务会计能够与时俱进地服务企业管理、国家治理、国计民生。在会计环境深度变革的情况下,财务会计实操和理论也都在不断丰富和创新,理论体系也在发展过程中逐步健全、完善。