国内外军队环境性急症发病现状及认知水平的研究进展

“环境性急症”是军事活动期间的常见病和高发病。健康者在遭遇此类损伤时在短时间内即会出现危及生命的病理生理变化。然而国内外军队在开展演习、海训等军事活动时常远离医院,一旦发生难以实现及时诊治,会严重影响官兵身心健康甚至危及其生命。

基于循证理念的军队环境性急症标准急救流程及检核表构建研究

目的构建军队环境性急症标准急救流程及检核表，为全军开展相关急症系统化、标准化培训提供参考。方法基于循证理念ADAPTE法，借鉴标准急救流程构建形式，草拟环境性急症标准急救流程及检核表，经专家书面评审与专家现场会议论证完成构建。结果本研究界定“中暑”、“淹溺”、“海蜇蛰伤”、“蛇咬伤”、“雷电击伤”、“冻伤”、“高原病”七种军队高发高危环境性急症病种，并构建完成一套标准急救流程及检核表。结论本研究构建的标准急救流程及检核表具有一定的科学性和可行性，建议尝试将其应用于基层卫生队伍中，或可高效提升基层医务人员的相关病种认知水平及处置能力．保护战斗力。

某军医院校毕业学员环境性急症掌握现状分析

目的了解军医院校毕业学员对军队常见环境性急症的掌握现状,并分析其影响因素。方法2021年5月采用方便抽样法,使用自行设计的问卷对某医学院校全体毕业年级学员展开调查。结果共发放问卷258份,有效回收258份。学员环境性急症掌握程度自评平均得分为(2.82±0.87),中暑(3.45±1.01)和冻伤(3.25±1.10)两个条目的自评掌握程度最高。知识测评总正确率为(68.81%±14.13%),其中电击伤(84.50%±23.54%)和急性高原反应(81.65%±24.94%)的正确率最高。单因素分析显示学员的性别(P<0.001)、专业(P<0.001)与学员环境性急症认知正确率相关。学员对环境性急症的预防措施和基本知识掌握相对较好,但对现场的处置措施掌握较差。结论由于课程安排的要求,某医学院校大部分学员对环境性急症进行过参与学习,但掌握情况不理想,易发生以偏概全的现象,应设置专门的环境性急症课程或教学内容,使学员系统学习环境性急症,掌握其诊断、处置和预防的正确方法,并根据客观测试结果结合不足之处进行针对性的学习。