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例谈区域地理环境教育素材与初中地理课程资源的整合
被引量:
2
1
作者
卢芙蓉
《中学地理教学参考》
2018年第16期9-11,共3页
文章以中新天津生态城为例,以培养学生地理核心素养为指导,开发区域内蕴含的环境教育素材,将其与初中地理课程资源整合,不仅可以激发学生学习兴趣,增强学生对地理问题的探究欲望,还可以拓宽研究领域,提供教学样例。
关键词
课程资源整合
环境教育素材
中新天津生态城
地理核心素养
下载PDF
职称材料
题名
例谈区域地理环境教育素材与初中地理课程资源的整合
被引量:
2
1
作者
卢芙蓉
机构
天津外国语大学附属滨海外国语学校
出处
《中学地理教学参考》
2018年第16期9-11,共3页
文摘
文章以中新天津生态城为例,以培养学生地理核心素养为指导,开发区域内蕴含的环境教育素材,将其与初中地理课程资源整合,不仅可以激发学生学习兴趣,增强学生对地理问题的探究欲望,还可以拓宽研究领域,提供教学样例。
关键词
课程资源整合
环境教育素材
中新天津生态城
地理核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈区域地理环境教育素材与初中地理课程资源的整合
卢芙蓉
《中学地理教学参考》
2018
2
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