美国环境新闻教育的构建模式分析

美国环境新闻教育没有统一的国家规划与管理,各类大学根据自身的学科优势基本上实行与新闻学、传播学、环境学、新兴学科或多学科相结合的途径;有的甚至直接结合当地的生态问题构建环境新闻教育,凸显出多元化的特点。

环境新闻教育与西部和谐社会构建

在学科生态和谐上,中国西部的环境新闻学是一个虚生态位;严重的环境破坏与缺少环境新闻理论指导的报道,不利于西部和谐社会的构建。美国各大学环境新闻学研究对象与服务的区域与社会生活相联系,呈现出各自不同的特征;与此形成对照,中国西部的环境新闻学教育也具备基本条件成为骚动于母体中的婴儿。

美国环境记者组织的作用分析

环境新闻在美国能够受到重视并成为很重要的新闻题材,一个很主要的原因在于其背后有较为强大的社会力量———环境记者组织。美国的环境记者组织成为记者业务的平台,协调着环境记者的统一行为规范,推荐经验丰富的环境记者进入大学开辟新闻学新领域,并在世界范围内培训环境专业记者。