我国环境法人才培养状况及应对措施

我国现有的环境法专业人才集中在研究生层次。强化环境法制建设,需要建立起多层次的环境法人才培养机制。专业化与层次化教育是环境法培养机制的核心。专科、本科、研究生各层次的环境法专门教育均为环境法制所需要。

生态法治人才培养研究——以山东政法学院法学本科环境法人才培养为视角

生态文明法制建设和法治实践都需要高素质法律人才,生态法治人才的培养对于我国的新时代生态文明建设具有重要意义。本文以山东政法学院法学本科环境法人才培养为视角,探索法学本科生态法治人才培养机制。本文总结了山东政法学院在把握大势,引导分类化培养,加强师资队伍建设,实施联合培养,创新教学手段,加强能力培养等方面的经验与不足,并提出生态法治人才培养必须以新时代生态文明思想为指导,准确定位,培养多层次法治人才,加强合作,实现生态法治人才培养资源共享三条建议。