应用GGE双标图评价小豆优良基因型和理想环境研究

为评估小豆优良基因型、理想环境的互作及其性状之间的相关性。在多年多点环境下,对6个品系进行了基于GGE双标图的分析。结果表明选出XD19-03和XD19-05为理想基因型,镇赉、长岭和白城分别为理想试点,其中XD19-03既高产又稳产,XD19-05为高产、稳产性差、在特殊区域仍有推广价值。为分析小豆区域试验中参试品种的基因型、适应性、丰产性、稳产性等提供一个新的思路。

环境理想与文化创造

人类栖居于地球的环境美学模式首先取决于自然条件及其孕育的环境理想。中西古代城市均依赖自然山水条件,但中西文化对自然环境持有不同的价值观与审美观,形成了截然不同的环境理想。中国文化看重自然山水环境的乐居、乐游价值,创造了独特的山水文化,如山水城市、山水园林、山水诗、山水画。

稀疏表示和支持向量机相融合的非理想环境人脸识别

当前的人脸识别算法在理想环境下的识别正确率高,自适应能力强;但是在非理想环境下,人脸识别正确率急剧下降。为了提高人脸识别结果的稳定性,设计了稀疏表示和支持向量机相融合的非理想环境人脸识别算法。首先,提取非理想环境人脸的特征,并构建非理想环境人脸识别的特征字典;然后,采用特征字典对非理想环境人脸识别训练样本和测试样本进行处理,构建非理想环境人脸识别的学习样本;最后,采用支持向量机建立非理想环境人脸识别的分类器来对非理想环境人脸进行识别,并采用多个标准人脸数据库对所提非理想环境人脸识别算法进行测试。文中算法的非理想环境人脸识别正确率高,误识率和拒识率低,相对于其他人脸识别算法,其更适应环境的变化,对非理想环境人脸识别的整体效果更优,而且提高了非理想环境人脸识别的效率,具有十分明显的优越性。

棉花区试中品种多性状选择的理想试验环境鉴别

农作物品种选育通常需要对多目标性状综合选择,依据育种目标性状和权重建立品种选择指数,选择遗传差异鉴别力强和目标环境代表性好的试验点,有助于提高品种选育的效率并降低实验成本。本研究依据国家棉花品种审定标准构建针对性和实用性强的品种选择指数,即SI=0.40?皮棉产量+0.13?纤维比强度+0.09?(纤维长度+马克隆值)+0.11?抗枯萎病+0.09?抗黄萎病+0.10?霜前花率,采用GGE双标图方法,对2000—2013年间39组(含585个单点试验)长江流域国家棉花区域试验中的15个试验点,综合评价品种选择指数的鉴别力、代表性和理想指数。结果表明,湖北黄冈和江苏南京试验环境被评为最理想的试验环境,湖北荆州、湖北武汉和江苏盐城为理想的试验环境,而河南南阳、湖北襄阳、湖南常德、四川简阳和四川射洪试验环境为不理想试验环境。可以看出,理想的试验环境均位于长江流域的中下游棉区,而不理想的试验环境中四川简阳和四川射洪位于上游的四川盆地、河南南阳和湖北襄阳位于长江流域北缘的南襄盆地、湖南常德虽然位于长江流域中游但栽培密度偏低。本研究构建的选择指数采用与国家棉花品种审定中品种评价准则相统一的目标性状和权重分配策略,理想试验环境对我国长江流域棉区的棉花生态育种试验点的选择提供了切实可行的决策方案。

绘画图式·建筑文本——中国传统理想建筑环境图式文本研究

中国传统山水画、界画是中国人阐释自然和观察生活的一种视觉方式,而中国传统文化生活所追求的理想建筑环境布局观念,从山水画、界画图式中可以得到某种程度上的印证,可以说传统绘画图式是传统理想建筑生活环境的文本模式的呈现。尽管山水画是平面的二维的,而园林建筑是三维空间的,但山水画、界画的绘画图式中表现的理想建筑环境模式,往往成为了中国古典建筑园林建造时的重要参考文本。

网络社会与“理想的话语环境”

当代德国著名哲学家哈贝马斯曾试图通过主体间的商谈、沟通建立一个“理想的话语环境” ,在现实的权力和金钱的侵蚀下哈氏的谋划难以成形。当我们进入虚拟的网络社会 ,“理想的话语环境”应该并能够实现 ,它作为一个实现了的理想模型 ,为现实交往的理想化提供了一个可见的参照系。

文学的孤独和理想环境对孤独的消解

文人在消解自己的孤独意识时 ,寄希望于理想环境。这种理想环境包括和谐宁静的大自然 ,田园山水派是其代表 ;吏隐者所选择的人文环境 ;桃花源环境和乡土文学中所描写的故乡环境。

论创建理想的人居环境

从可持续发展观点出发,理想的人居生活环境是人与自然的和谐统一。因此,要做到人居环境与自然的和谐统一,就应在建设中遵循五个原则,它们是:可持续发展、以人为本、地域性、合理利用资源、运用高科技。

刍议理想的第三代环境管理策略——兼议环境法的划代问题

本文首先对环境法的划代问题进行梳理,阐述各代环境法的特征,重点阐述纽约大学的Richard B.Stewart教授对理想的第三代环境策略的考量,并介绍了迈向第三代环境策略过程中国际上的部分做法及实现过程中的障碍,最后提出其对我国环境法能力建设的启示。

非理想环境下基于广义选择合并策略的无线网络系统模型构建

基于物理层安全的研究逐渐成为无线网络安全技术研究的重要方向,而协作策略、系统模型又是物理层安全研究的核心模块,本文针对非理想信道环境,基于物理层安全理论初步分析了广义选择合并策略,并在此基础上构建了无线网络系统模型。

非理想环境下基于物理层安全的无线网络性能探究

随着科学技术的迅猛发展,特别是无线网络技术的不断普及正在逐渐改变人们的生活和工作方式,同时也给无线网络安全提出了更高的要求和更为严峻的挑战。文章构建了在非理想环境下基于物理层安全的系统模型,并基于该系统模型初步研究了系统保密容量和系统保密中断概率。

主动配电网源–荷–储分布式协调优化运行(二):考虑非理想遥测环境的一致性算法

为实现主动配电网源–荷–储分布式协调优化,提出一种完全分布式协调的鲁棒一致性算法。在主动配电网完全分布式控制模式下,通过智能体间信息交互,采用一致性算法完成迭代计算,使得主动配电网内各源、荷、储的边际成本或边际效益趋于一致,以实现源–荷–储运行的分布式优化。首先,考虑非理想的遥测通信环境,针对遥测过程中可能出现的量测误差、遥测信道干扰、遥测数据传输时延等问题,提出基于增益调整函数的鲁棒一致性协调算法,并证明该算法的均方差一致收敛性。同时,算法通过引入功率调整项实现系统有功功率缺额的实时检测,使各项运行约束条件得以满足;通过基于节点重要度改进的状态转换矩阵缩短收敛时间,提高响应速度。最终,算例仿真验证该一致性算法的有效性。

非理想网络环境下永磁同步电机转速鲁棒控制

针对网络化控制中通信时滞条件下永磁同步电机转速控制问题,首先在网络环境下建立永磁同步电机时滞动力学模型;然后基于模型展开系统调速鲁棒控制器设计,并通过构造Lyapunov-Krasovskii函数得到系统转速控制稳定性条件,进一步利用LMI工具箱计算出相应的鲁棒控制器增益;最后为验证控制器性能,基于SimEvents搭建控制器局域网络(CAN)通信模块,引入干扰信号,以真实反映网络通信诱发的不确定性延迟,并通过MATLAB/Simulink建立基于控制器局域网络的永磁同步电机调速控制系统模型,监测电机转速、相电流及转矩,展开仿真对比分析.结果表明:在非理想网络环境下,采用所设计的调速鲁棒控制器的系统稳定性较传统PI控制器矢量控制方法有显著提高,可以满足永磁同步电机转速控制稳定性要求.

非理想通信环境下主动配电网多源协同调控策略

为保证非理想通信环境下主动配电网的安全经济运行,应用多智能体系统一致性协同理论,提出了基于一致性变量信息交互的具有自主控制能力和高拓展性与可靠性的多源分布式协同调控策略。该策略为改善非理想通信环境下一致性算法收敛性能,引入调整增益函数,利用熵权法调整状态转移矩阵;为精准跟踪配电网联络线功率指令值,在联络线功率补偿控制信号中引入了积分控制项;针对分布式电源节点通信故障的情况,提出了结合集中式通信的变结构通信策略。最后,通过算例仿真验证了该策略的有效性。

理想环境下折旧的计算方法

理想环境是指公司未来的现金流量和经济中的利率是众所周知的,确定的,包括:可以确定和公开地得知企业的未来现金流量和经济中的利率;或者是在有风险和不确定性的情况下,具有一个给定的、固定的用于公司未来现金流量折现的折现率;完整的、众所周知的事件组合;事件概率的客观性及事件实现的公开性和可观察性。在理想环境下的现行价值会计中,利用资产现值的变化额计算折旧是可行并且合适的方法。

多媒体辅助英语教学与理想英语学习环境的创设

本文根据对认知理论以及英语学习理论的探讨，浅谈了理想英语学习环境的创设；同时对多媒体辅助英语教学在创设英语学习环境中的应用，以及对多媒体课件的开发提出了建议。

基于原型特征的中国理想城市环境初探

中国古人满意的生态环境和千百年中国文化传承下来的集体无意识是理想环境模式的原型,它存在于中国人的内心深处和文化深处。以深圳为例探讨了在城市化高速发展的中国,城市如何基于理想环境特征原型,从自身的自然山水和城市文化、城市规划、城市生态系统、城市人的幸福感提升等方面去实现城市快速转型和理想城市构建,回归城市让生活更美好的根本职能。

提供可以最大限度地发挥产蛋潜力的理想生产环境

在夏季气温较高的地区,肉种鸡的饲养量越来越多,为其提供理想的生产环境可以最大限度地发挥产蛋潜力。

非理想观测环境下精密单点定位应用研究

对非理想观测环境下,采用GPS精密单点定位技术施测1∶10 000像片控制点的可行性进行了研究,通过采用不同软件、不同案例、不同解算方法所获得的数据进行分析,得出了满足精度要求的结论,编写了适合云南高原山区的精密单点定位技术像控点施测技术规定。

心中的乌托邦——对中学心理教师专业化发展中理想环境建构的思考

古人云“十年磨一剑”，在中学心理专职教师岗位上磨砺了近十年的我，面对中学心理健康教育从无到有，到逐步发展的今天，不免有万千感慨：在高举素质教育大旗，人人呐喊要重视心理健康教育的今天，我们的心理教师们还在做些什么？