高职院校专业群文化建设初探——以济南工程职业技术学院环境艺术工程专业群为例

专业群文化是高职校园文化的重要子系统,它影响专业群的建设方向、发展前景,并渗透于人才培养的全过程中,建设专业群文化具有十分重要的意义。济南工程职业技术学院环境艺术工程专业群将“园丁文化”作为专业群文化,深入提炼“园丁文化”理念内涵,并将其融入专业群教学建设、制度建设、环境建设、行为建设等方面,以独具特色的专业群文化服务于专业群的发展和人才培养,致力于打造师生认同、行业知名的“园丁文化”品牌。

《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库构建探析

本文以《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库为例,简要分析艺术专业硕士案例库构建的现状,对《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库构建特点、形式框架以及教学案例库的构建方案进行初步的研究和探讨。

实施中小学校园环境艺术化工程加强校园文化建设

校园环境艺术化以育人为目的,通过对学校硬件环境(即物质环境,包括场地、教学楼、门廊、教室及附属设施等)和软环境(即精神环境,包括校园建设、师生关系、课堂教学、课外活动、教育艺术等)的充分开发和利用,使“寓教于美”、“教育立美”体现在学校全部活动过程之中,是一种审美化、规模化、高品质的教育要求,它包括了校园内的一切活动。中小学校园环境艺术化工程建设的重点是软环境建设。扎扎实实推进中小学校园环境艺术化工程,对全面推进素质教育具有重要作用。

教育立美 春风化雨——辽宁省中小学校园环境艺术化工程启动实施动员会侧记

2002年6月11日,辽宁省中小学校园环境艺术化工程启动实施动员会暨辽宁省教育学会美育专业委员会会员大会在铁岭市昌图县隆重召开。来自全省各地教育行政、教研科研部门从事美育工作的同志和100多所中小学校校长、教师,以及新闻单位的代表共计200余人参加了为期两天的会议。与会代表现场观摩了昌图县北山小学和铁北小学令人耳目一新的校园环境艺术化建设的初步成果,沈阳市和平区振兴二校、大连市旅顺口区龙王塘中心小学、辽阳市二高中和大连市西岗区教育局等单作了经验介绍及影像展示。省教育厅副厅长周浩波、沈阳师范大学副校长、辽宁省基础教育教研培训中心主任陶秀伟、省美育研究会顾问、抚顺市政府副秘书长朱正义等领导和专家参加会议并作了重要讲话。

走出政府“襁褓”的公用事业

日前，山东省蓬莱市举行了一次特别的公开招标会，将融城市小品、雕塑、广场、甬道、绿化等为一体的海滨路、海滨西路等环境艺术工程面向全国招标。以往，这样的工程建设由政府部门具体操作，不仅花费较高，而且难以吸引一流的企业。通过这次市场招标，不仅吸引了6家优秀公司，而且节省至少600多万元。这些都得益于山东省蓬莱市引入市场机制、公用事业由“经办”转变为“经营”的改革。

油坊坪村景观设计

地点:陕西省蓝田县Location:Lantian, Shaanxi Province油坊坪村隶属蓝田县九间房镇,与玉山隔灞水相望。地处秦岭北麓,七十二峪之流域。依群山相夹之势,附流域水畔。村落地处山区,每年盛夏时节,在此聚集了大量周边市县前来避暑的人群,常日却鲜有问津。村内以留守人群为主,劳动力流失严重。