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新型工业化背景下环境规划理论与应用研究生课程教学改革研究 被引量:2
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作者 朱丽 刘雷 徐晓鸣 《中国教育技术装备》 2020年第17期96-97,100,共3页
基于新型工业化背景提出“环境规划理论与应用”研究生课程教学改革的要点,包括课程体系的构建与优化和教学模式改革。优化后的课程体系融合了当前的前沿理论,包括代际公平、生态工业学、灰色系统、生态足迹、生命周期评价、协同治理、... 基于新型工业化背景提出“环境规划理论与应用”研究生课程教学改革的要点,包括课程体系的构建与优化和教学模式改革。优化后的课程体系融合了当前的前沿理论,包括代际公平、生态工业学、灰色系统、生态足迹、生命周期评价、协同治理、区域绿地等,具有“精、深、专”的特点。从教学主题、目标、条件、程序和评价五大要素提出“环境规划理论与应用”研究生课程教学模式发展趋势和改革要点,以期为高校研究生环境规划类课程建设提供借鉴和指导。 展开更多
关键词 新型工业化 环境规划理论与应用 研究生 翻转课堂 教学改革
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