《环形面积》教学设计

通过各个环节循序渐进,从学生的实际水平出发,重视培养学生观察能力和发现问题的能力.做到让学生参与教学过程,激发了学生的学习兴趣.

600MW等级超临界空冷汽轮机结构特点分析

古交电厂二期采用东方汽轮机厂制造的600MW超临界直接空冷机组,空冷600MW汽轮机采用成熟的、通过运行考验的湿冷600MW汽轮机的高中压缸,低压缸和末级叶片以300MW等级的空冷机组低压缸模块做为原型机,适应高背压、背压变化幅度大、变化频繁的运行特点,其零部件适应温度变化而产生的热胀冷缩,满足机组安全可靠、经济运行。通过对照国内其他汽轮机厂制造的600MW超临界直接空冷机组的结构特点,从而了解600MW超临界机组在提高机组经济性、高温材料选材、安全运行上所采取共性的措施进行分析。

给学生创新的时空

今天的数学课讲解《环形的面积》。我先运用直观、形象的教具演示引导,然后学生们探索得出“环形的面积=外圆的面积-内圆的面积”这个结论。正当我讲得津津有味的时候,有一位同学突然站起来说:“老师,我可以把环形的面积转化成一个平行四边形的面积来求。”全班同学一愣。到底是按我的思路讲完,还是先听听他的看法。

地铁隧道火灾工况下气流临界速度的推导及应用

主要介绍了地铁隧道中,列车在火灾工况下气流临界速度的推导,以及气流临界速度在地铁设计工程中的应用。

初三数学复习中的几个知识点

一、点到原点之间的距离 AB 例1 点P的横坐标为-3,纵坐标为4,则OP=____. 根据公式,我们可以轻而易举地算出OP=5. 二、一次函数y=kx+b(k≠0,b≠0)与两坐标轴围成的直角三角形面积