城市轨道交通专业大学生职业心理素质提升策略研究

截至2023年7月,中国内地累计有57个城市投运城市轨道交通线路10567公里,各大主要城市轨道交通系统日臻完善。行业的蓬勃发展对城市轨道交通类专业人才培养提出了数量更多、质量更优的要求。面向岗位需求的职业心理素质教育,对高校人才培养质量提优、大学生职业生涯规划与应对社会用人需要等,有着极为深远的影响。

育人之史观与现代人之素质教育

育人之史观与现代人之素质教育李远鸿一启蒙教育的历史回顾，发人深悟。偶读小报得知，相传宋儒王应麟先生所撰《三字经》①被联合国教科文组织推崇为世界儿童读物。且不说《三字经》出世，海内诲子弟之发蒙者数其多，孰不知此书即一部袖里“通鉴纲目之小书也”。当今的世...

以职业素质培养为核心的高职院校思政教育内容整合研究

高职院校可以根据自身发展的特点,发挥思政教育的优势,以职业素质培养为核心,整合和拓展思政教育的内容。以职业理想教育为出发点,以职业道德教育为基本要求,以职业能力教育为中心任务,以职业心理教育为辅助,实现对学生职业素质的培养。

语文教师综合文化素质和职业技能的有效整合——评田瑞云教授的专著《信息技术与语文教学创新》

汉语言文学教育专业是培养合格的中学语文教师的,担负着培养创新型人才的历史使命。语文教师应拥有新颖的教育理念和教育思想,创新符合学生全面发展的新型的教学模式,把多媒体信息技术和语文学科进行有效的整合,从而提高教师的职业技能和教学水平。

论IT人员职业素质的整合

我国复合型IT实用人才缺乏,教育方法手段落后,严重阻碍了该行业的进步,因而,对该学科的重新整合,是提高该职业高级人才素质的基本前提.实行通才教育,把多功能团队看作一个强有力的创造力量,实行通才教育的模式探索及多学科的组合交叉发展,以便为软件设计人才创造发展平台,为现代社会培养从事IT设计与项目开发的高级复合型人才.

课程整合与大学生职业素质培养探析

通过"大学生职业生涯教育"课的课改实践与探索,我们意识到:"大学生思想道德修养与法律基础"课、"大学生职业生涯规划与就业指导"课、"大学生心理健康教育"课是有可能有机结合起来的。其结合的主线应是:对学生全面开展职业素质培养,重点进行励志教育与职业发展教育,将职业所需要的行为习惯纳入到教学实践中,并通过一个个训练任务,增强学生的职业意识与认知,使学生逐渐由校园人向职业人、社会人转化。在增强遵纪守法、增强情商、了解职场礼仪的基础上,塑造良好的职业形象,为毕业时成为一个合格的职场人,快速融入社会中打下良好基础。

四川城市职业学院 创新多层次素质教育模式 提升人才竞争力

自2008年创校至今，四川城市职业学院本着创新求发展的原则，大胆尝试新型素质教育模式，全面提升学生综合素质，为学生成长、成才打下了坚实的基础。目前，学校所实施的“一条主线，三层次推进”模式，在人才培养、提升就业质量等方面取得了十分显著的成效，深受当地企业好评，为学校今后实现品牌发展奠定了扎实的基础。

内强素质外延能力 共育优秀秘书人才——厦门城市职业学院文秘专业人才培养的探索与实践

厦门城市职业学院文秘专业开办于2007年,为厦门市现代服务业培养具有良好人文素养和职业精神的高素质技术技能人才。近年来,该专业顺应海上丝绸之路核心区、福建自贸区建设和产业转型升级的需要以及学校办学定位,积极服务厦门乃至福建现代服务业,努力为区域社会经济发展添砖加瓦。

以赛促干 全面提升全员素质 2017年重庆城市公共交通行业(公交客车驾驶员暨维修工)职业技能大赛圆满结束

为不断加快重庆城市公共交通一体化建设步伐,进一步提升公交员工职业技能及整体素质,激励广大员工弘扬精益求精的＂工匠精神＂,大力发扬砥砺传承、匠心筑梦的行业理念,在上级工会组织、行业部门指导和支持下,11月1日,2017年重庆城市公共交通行业（公交客车驾驶员暨维修工）职业技能大赛圆满结束。本次竞赛自启动以来,集团所属各营运单位通过广泛宣传、

城市型综合大学素质教育研究

城市型大学已成为我国高等院校的重要组成部分,在我国高等教育多样化和大众化进程中发挥重要作用。城市型大学的基本内涵为依托城市,服务城市,培育应用型人才。城市型大学的素质教育除在思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质具有同一性外,还要有自己的特殊内容,即应该开展正确的技术观教育、创业素质教育和职业素质教育。

审视医学生职业素质教育

研究显示,新一代医学生就业期望偏高,职业规划缺乏合理性基层就业的意愿不乐观。医学生是我国医疗卫生事业发展的后备力量,在其就业和创业过程中,为社区人群和患者服务的质量,能够体现出医学毕业生是否具有胜任工作的能力。因此,职业素质教育的重要性凸显。职业素质教育作为医学素质教育的一部分。

基于城镇化背景下的新型职业农民素质教育研究

近几年,随着我国城镇化进程的快速发展,新型职业农民的素质教育同样也迎来了前所未有的发展机遇。本文通过剖析城镇化和新型职业农民的内涵,以及两者之间的关系,指出当前农民素质存在的主要问题和形成的原因,提出在新型城镇化背景下,必须加大对新型职业农民素质教育的投入和扶持力度,让他们能够"回得去、留得住、用得上、干得好",成为未来农业生产的"领头羊"。

浅谈高职学生职业素质培养体系的构建模式

据国内各大城市举办的大型人才交流会的统计,很多高职生参加人才交流会都有一种"赶集"的感觉,没目标,没准备,全凭碰运气,结果造成了有意向的没信心,有信心的准备不足。因此,要提高高职学生就业的成功率必须做好高职学生职业素质的培养。一、准确把握高职教育的特征。

基于管理职业素质形成的学生工作平台设计

我们通常习惯把学生作为被管理的对象来施加我们的教育思想与教育内容,文章分析了其弊端,提出了管理设计的动力学机制及管理设计的一般原则,运用系统工程思想与项目管理工具,进而提出了基于管理职业素质形成的学生自我管理的工作平台设计,此设计包括了设计导向即思想设计、硬件设计与软件设计三个组成部分。

市民文化素质对城市发展的影响及对策——以经济转型背景下的阜新市为例

人口的文化素质与发展经济有着密不可分的关系,二者既相互促进,同时又相互制约。作为资源型城市经济转型时期的阜新,如何提升市民文化素质,如何培养符合城市发展特点的专业人才是转型能否成功的关键。本文分析了阜新人口文化素质现状及相应对策,即要丰富群众业余文化生活,加强文化基础设施建设;整合教育资源,大力发展职业教育;倡导终身学习,促进成人教育。

开展《护士特殊职业素质教育》课程的体会

护士职业素质是指护士应具备的职业素养,是护士通过培养、教育、自我修养、自我锻炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。在教学中要尽可能多地提高学生们的综合素质,才能满足学生们就业面试及临床工作的需要。

城市化呼唤提高市民素质(二)

优良的职业道德现代城市是建立在专业化分工高度发达基础上的,职业成为市民的基本人生舞台之一。从人和人的关系看,职业关系是一种最普遍的重要关系。职业道德是在职业活动中所遵循的具有自身职业特点的道德规范。社会主义职业道德的基本原则是全心全意为人民服务,维护职业服务对象的正当利益。它体现了职业活动中人与人、个人与社会、个人与国家之间的责任关系。职业道德通常以各种职工守则、服务公约、劳动规程等形式表现出来。在发展社会主义市场经济条件下,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业道德,及时有效地抵御拜金主义、享乐主义和个人主义的侵袭,对于加强城市精神文明建设,保证社会生活正常运转,并从根本上纠正一些部门和行业的不正风气,具有重要的现实意义。

国际性城市与市民道德素质

一国际性城市又称世界性城市,是指一个城市的经济影响和作用的辐射空间不仅仅是局限于自身的区域或本国,而是在世界或世界的某一区域范围内产生较大的影响,发挥更大的作用,成为一种或多种功能的国际中心。如:国际政治中心、经济中心。

技能培训强素质--云南工会积极开展各项职业技能培训,提升职工素质

楚雄州总工会联合当地相关部门联合举行“云南省第六届滇中城市经济圈职工技术技能大赛"。本次大赛以“当好主人翁,建功新时代”为主题,开展保育员、育婴师两个工种的竞赛。楚雄10个县市组织代表队参赛,来自医院、幼儿园等单位、企业的114名选手通过理论知识考试和技能操作比拼,评选出了2名技术状元、18名技术能手。