校企合作项目驱动模式下的《现代企业经营与管理》课程改革——以云南经济管理学院为例

随着国家产教融合概念的提出,国家大力提倡产业与教育的合作,为提高学生的培养质量而与企业开展深度合作,本文就是在这样的大背景下,对《现代企业经营与管理》这门课程进行改革,重塑课程设计,将课程设计为一个项目、六大情景,十大任务。采用任务驱动式教学方法让学生结合真实的企业完成课程任务,以提高学生未来在实际企业管理工作中的应用能力。